我国高职院校汽车检测与维修专业现代学徒制的推行困境及对策

现代学徒制是将传统的学徒制与现代职业教育相结合的新型育人模式。近年来随着汽车后市场的快速发展,对高素质的汽车专业人才产生了大量的需求。目前国内已经有部分高职院校针对汽车检测与维修专业开展现代学徒制试点,并总结了大量宝贵的经验。本文立足于我国汽修专业开展现代学徒制的主要特征,分析其目前面临的推行困境,并针对现有困境提出了相应的对策,对汽车检测与维修专业推行现代学徒制,完善校企合作、工学结合人才培养体系以及提升汽车后市场的人才培养质量具有可持续发展意义。

基于新能源汽车人才需求探讨高职院校新能源汽车技术专业建设对策

新能源汽车行业是中国汽车行业的新生力量,随着世界各国对环境保护、能源安全等重视程度的加深,新能源汽车行业将迎来新的发展。本文通过对我国新能源汽车人才需求现状的分析,掌握了新能汽车技术专业人才的主要就业领域及岗位,并对新形势下高职新能源汽车技术专业的建设提出了相应的对策。

现代学徒制在汽车检测与维修技术专业中的应用分析

将现代学徒制教学模式引入到汽车检测与维修技术专业之中,借助校企联合招生、"双导师"引导、工学交替等方式,创建定岗培养以及一体化育人的长效机制,让学生在真实的工作情境中进行学习,有利于学生提高职业技能水平,帮助学生积累更多的实践操作经验。

智能制造背景下高职院校汽车专业人才培养研究

随着信息化时代的到来,智能制造不可避免的成为了我国制造业的新趋势,汽车行业对智能制造领域人才的需求也持续上升。本文针对高职院校汽车专业分析了新形势下人才需求的变化,并对智能制造背景下从人才培养方案、专业群建设、师资队伍、校企合作、信息化教学改革五个方面对高职院校汽车专业人才的培养提出对策。

基于主成分分析法的公路客运量预测模型分析

文章基于主成分分析的基本理论与模型,采用SPSS软件,对影响四川省公路客运量的相关因素进行主成分分析,克服多重共线性的问题,构建出四川省公路客运量预测模型。根据预测结果显示,该模型具有较高的精度,适用于影响因素指标较为明确的短期客运量预测,能够满足四川省目前公路客运量预测的需要,对四川地区的公路旅客运输发展也有着一定的指导作用,具有一定的科学性与有效性。