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题名小学数学教学中德育渗透的思考
被引量:4
- 1
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《科学中国人》
2017年第7Z期444-444,共1页
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文摘
在现代的学科教学之中,对学生的德育教育十分重要,对今后的学业乃至成长历程影响深远,在小学数学教学之中,也存在德育的教育,教师在教育之中占据主导地位,根据数学学科的特点和教学内容,结合小学生的年龄,展开适当的德育教育,本文主要讲述的是在小学数学教学之中如何将德育渗透其中,进行教学和思考,从而全面促进小学生的德育进步,为我国的教育事业的长远发展做出贡献。
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关键词
小学数学教学
德育
渗透
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课改背景下小学数学高效课堂的构建
被引量:2
- 2
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《科学中国人》
2017年第5Z期232-232,共1页
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文摘
最近几年教育事业的不断改革,在新课程的教育背景下,我国的教育事业也逐渐进步,数学在小学课程之中是一门重要的学科,教学改革也迫在眉睫,新课改背景下小学数学高校课堂的构建也成为热点话题,小学生是祖国的未来,也是现阶段教育工作的重点,由于传统的教育模式教学效率相对较低,做为教育工作者,要根据新课改的教学内容提高课堂教学效率,选择优秀的教学方式提高教学质量,本文主要根据小学数学课堂教学现状进行分析和研究,找出是个构建小学数学教学高校课堂的集体措施,为我国的教育事业做出贡献。
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关键词
新课改
小学数学
高效课堂
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
被引量:2
- 3
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《科学中国人》
2017年第7X期323-323,共1页
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文摘
现代社会教育教学之中,有些人对基础教学很不理解,不重视小学教育,认为小学教育很简单,对学生今后的学习过程没有帮助和作用,这显然是错误的,由于基础教育的不断进步与改革,教育的重点主要放在了基础教育方面,对一些小学的数学课堂教学都进行了调整和改进,在这一过程中,数字故事被逐渐广泛应用,利用数字故事的优势进行小学数学教学,可以有效提高学生的学习能力和分析能力,提高小学数学的教学质量。
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关键词
数字故事
小学数学
应用研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名数学思维在小学数学教学中的体现探析
- 4
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《科学中国人》
2017年第5X期326-326,共1页
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文摘
现代教学模式的不断更新与改革,最终都以提高学生的全面发展为主要目标,现代学校教学之中,学生思维能力的培养占据重要位置,小学教育是教学开始的基础部分,所以小学教学显得尤为重要,作为小学数学教师,一定要从小培养学生的数学思维,根据学生的特点制定适合学生的教学方式,重视学生思维的训练与培养,使学生能够逐步的形成良好的数学思维,在本文之中,主要讲述的是我国小学数学教学的现状,探析了数学思维在小学数学教学中的体现,旨在促进学生数学能力以及素质水平的提高。
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关键词
小学数学教学
数学思维
体现探析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈任课教师对学生的管理
- 5
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《科学中国人》
2017年第4X期98-98,共1页
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文摘
任课教师在班级学生管理工作中发挥着重要的作用。这里的学生管理包括课堂纪律,学习和思想多个方面。任课教师应该积极主动承担起学生管理的责任,分担班主任的压力,也提升自己在学生中的威信,与班主任及其他任课教师一起完善班级管理。
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关键词
任课教师
班级
管理
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名网络环境下如何提高小学中年级数学的有效性
- 6
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《中华少年》
2017年第15期170-170,共1页
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文摘
互联网走进了千家万户,影响着人们的工作、学习和生活。网络的高效和便捷大大提高了教学的效率,丰富了小学数学教学课堂的形式。然而,网络环境下,许多教师未能科学合理地利用互联网展开教学,导致教学质量降低的情况出现。对此本文将结合当前小学中年级数学教学现状,针对在网络环境下教师们该如何进行有效教学进行探索。
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关键词
网络
中年级数学
有效性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于高效课堂的思考
- 7
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《中华少年》
2017年第18期275-275,共1页
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文摘
打造高效课堂教学离不开教师的不懈探索,作为一名教师,要本着探索的精神在高效教学中一路前行。提高教学质量,打造高效课堂是当前每一位教师的努力方向。对此,本文将提出打造高效课堂教学的建议,希望借此为教育做出一份应有的贡献。
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关键词
高效
教学
策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教师教学设计能力的提升策略
- 8
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《中华少年》
2017年第24期132-132,共1页
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文摘
一直以来,研究学者都忽视了对教师的教学设计能力的深入研究。事实上,在教育事业蒸蒸日上的情况下,要想进一步提高教学质量,除了更新教学观念之外,更重要的是提高教师的教学设计能力,做好教学设计。
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关键词
小学数学
教学设计
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名新课改下班主任管理如何创新
- 9
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作者
谭郑春
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机构
重庆市万州区后山小学
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出处
《中华少年》
2017年第21期256-256,共1页
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文摘
在新的时代,社会对班主任的管理工作寄予了新的期望,创新班主任管理的工作刻不容缓。加强班主任管理工作的改革,对于学生的全面发展意义非凡,因此本文将会结合新课改的新环境对班主任创新管理展开详细的探讨。
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关键词
新课改
班主任
创新管理
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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