以学生为主体的高中政治课堂探究

新课改以来,让学生成为课堂教学的主体的呼声日益高涨,笔者从事高中政治教学工作多年,对于以往教师主导课堂的诸多弊病深感于心,故对如何打造一个以学生为主体的高中高效政治课堂做了深入的研究,以下就将研究得来的成果和诸位分享一下,还望能对其他教师有所启发。一、转变思想观念受传统的应试教育观念的影响和自古以来“一日为师,终身为父”“尊师重道”“师道为尊”等思想的束缚,教师一直把有着课堂,扮演着一个课堂教学的主宰者的角色。在这种课堂中教出来的学生是缺乏创新思维的、中规中矩的应试型人才,已无法适应当今创新型的社会,无法满足社会对于创新型人才的需求。思想观念是一切行动的指导,遍观中外历史,所有伟大的变革无不是先从思想上开始的。