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激发高中女生体育学习兴趣“三策略”
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作者 谭长永 《文理导航》 2011年第35期77-77,共1页
进入高中阶段的女生,由于生理和心理的剧烈变化,她们往往不喜欢上体育课。在体育课上,很多女生都表现出怕脏、怕累、怕晒、怕笑的现象,她们有的在一旁谈笑风生,有的则敷衍了事,体育锻炼的积极性特别低。因此,如何激发高中女生体... 进入高中阶段的女生,由于生理和心理的剧烈变化,她们往往不喜欢上体育课。在体育课上,很多女生都表现出怕脏、怕累、怕晒、怕笑的现象,她们有的在一旁谈笑风生,有的则敷衍了事,体育锻炼的积极性特别低。因此,如何激发高中女生体育学习的兴趣成了高中体育教师必须面对的问题。在高中体育教学中,可以从以下三方面激发女生的体育学习兴趣,调动她们体育锻炼的积极性。 展开更多
关键词 体育学习兴趣 高中女生 激发 体育锻炼 高中阶段 体育教师 体育教学 体育课
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新大纲 新特性 新探索
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作者 谭长永 《新课程学习》 2010年第11期43-44,共2页
《体育与健康》新大纲从2001年9月在全国实施。新大纲不仅改变名称,更重要的是它的指导思想和教学观念有了重大突破。它重新界定了学校体育在整个教育中的地位是"基础学科",而不是以往的"是整个学校教育的组成部分"... 《体育与健康》新大纲从2001年9月在全国实施。新大纲不仅改变名称,更重要的是它的指导思想和教学观念有了重大突破。它重新界定了学校体育在整个教育中的地位是"基础学科",而不是以往的"是整个学校教育的组成部分"。同时新的课程标准提出:全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康。 展开更多
关键词 新大纲 新特性 身体健康 体育与健康 培养学生 课程标准 心理健康 运动技能 运动参与 重新界定
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