高校学生干部培养探析

学生干部是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的领导者,也是学校学生管理措施的执行者,是教师的得力助手,是学校与老师之间的桥梁与纽带,作用不可忽视。应该从营造氛围、科学管理、明确责任、强化意识、处理关系等方面培养学生干部,充分发挥其领头羊、排头兵的作用。

本科生导师制的实践与探索——以河南工业大学土木建筑学院为例

针对我国现行高等教育中存在的问题,指出推行本科生导师制的意义。本科生导师制营造了教学相长的良好氛围,但在导师的管理、激励、培训等方面还存在一些问题,需要进一步探索完善。

谈高校教师职业素质的培养

论述了加强教师职业素质培养的重要性和必要性,从教师职业素质在教学实践中的反映出发,提出了通过加强思想政治工作、师德建设及岗前培训等来提高教师职业素质。

高校教师心理问题的成因及对策

近几年来,高校教师心理压力过大、焦虑过度已经引起社会关注。高校教师由于所从事职业的特殊性,其心理问题产生的原因,在某种意义上显得更为复杂。我们要对症下药,通过不同途径化解教师的心理问题,保证其心理健康。

领导班子和谐的心理机制分析

在现代管理工作中,领导班子是核心和灵魂,是组织者和指挥者。领导班子只有团结和谐,形成合力,才能成为坚强的领导集体,才能不断开创工作新局面。一般谈到领导班子和谐。

建立学习型组织与实现柔性战略

当今社会，竞争机制逐渐成为配置社会资源的重要手段。如何在激烈的竞争中保持自己的优势，成为竞争性组织，必须面对的重要课题。不同组织的目标各不相同，但从社会中获得各类资源，保持竞争优势，最大程度实现其目标是竞争性组织的共同特征。

审视高校辅导员工作

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。作为一线工作的辅导员,其思想政治素质、工作能力水平直接影响大学生的素质和人才培养的质量。因此必须给辅导员以科学合理的定位,积极探索辅导员工作的新思路和新方式,采取有力措施建设一支高水平的辅导员队伍。

试论法律专业大学生的素质教育

社会法律行业对法律专业人才的素质提出了越来越高的要求,文章从素质教育中的思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质四个方面探讨了高校进行法律专业学生的素质教育的内容,以期达到针对性、有效性。