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论述高教音乐教育中的德育渗透
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作者 谭雪亚 《北方音乐》 2017年第19期161-162,共2页
音乐是充满魅力、元素丰富多彩的一门艺术。高教音乐则更加多元化,生动形象。随着社会的飞速发展,我国对素质教育越来越重视,将德育教育渗透于音乐教育是必然的选择。音乐特有的手段与形式把我们高度发展的现代化社会很直接地转化为生... 音乐是充满魅力、元素丰富多彩的一门艺术。高教音乐则更加多元化,生动形象。随着社会的飞速发展,我国对素质教育越来越重视,将德育教育渗透于音乐教育是必然的选择。音乐特有的手段与形式把我们高度发展的现代化社会很直接地转化为生动、直观的感性形式,这样的转化在使学生提高他们的艺术素质的同时,也能接收到德育的教育,使个人的身心得到全面发展,不再是空有一身多才多艺而低素质的野蛮人。所以,将德育教育渗透于高教音乐中无疑是非常明确的一个决定,这个决定将会大大提高学生各个方面的发展,达到育人育才的双重目的。 展开更多
关键词 高教音乐教育 德育 渗透
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建设都昌鄱阳湖湿地公园的思考 被引量:1
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作者 袁明明 江政亮 谭雪亚 《中国林业》 2010年第20期44-44,共1页
都昌县位于江西省北部,长江南岸、鄱阳湖北岸,幅员2669.5平方公里,其中,陆地面积1279.2平方公里,水域面积1390.3平方公里,湖岸线长185公里。该县拥有鄱阳湖水域面积185万亩,占鄱阳湖总面积538万亩的1/3强,位列沿湖各县之首... 都昌县位于江西省北部,长江南岸、鄱阳湖北岸,幅员2669.5平方公里,其中,陆地面积1279.2平方公里,水域面积1390.3平方公里,湖岸线长185公里。该县拥有鄱阳湖水域面积185万亩,占鄱阳湖总面积538万亩的1/3强,位列沿湖各县之首。湖水——岛屿——草洲、滩涂——丘陵、坡地——山地的地貌,尽显滨湖生物种群资源的多样性。 展开更多
关键词 鄱阳湖 湿地公园 陆地面积 水域面积 种群资源 公里 江西省 都昌县
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