应用信息技术优化小学数学课堂教学

当今社会已进入信息网络时代，计算机和网络的高速发展对教育产生了巨大的影响，教育信息化已经成为时代的需要，成了教育改革的重点和亮点。小学数学作为一门基础学科，在与信息技术整合的过程中，它的教学模式和应用范围都产生了相应的变化。如何应用信息技术优化课堂教学是我们探索实践的重点。

浅谈如何提高职中学生学习英语的兴趣

职业中学很多学生在初中阶段由于英语比较差,而没考上高中而上了职中。到职中后,有些同学开始意识到了英语学习的重要性,但最终还是因为基础差和学习方法不恰当,花了大量的时间,收到的学习效果始终还是事倍功半,这样就逐渐对英语学习失掉了信心,没有了学习兴趣。本人就平时教学的实际情况,谈谈如何提高职中学生学习英语的兴趣。一、纠正职高学生的英语语音,重新调动学英语的积极性大多职中的学生,早读课上面除了语文书上面的文章还能读一读之外。

中职英语口语教学策略研究

在现代社会中,英语已成为使用最为广泛的语言。随着与国外交往的日益频繁,对英语口语表达能力提出了更高的要求。中职英语教学大纲指出:学习职专英语的目的是,使学生在初中英语教学的基础上,巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,注重培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力。在中职英语教学中,以往比较注重学生的应试能力,忽略了学生英语口语表达能力的培养,普遍存在着哑巴英语现象。素质教育倡导下,越来越重视口语,学生必须具备听说能力,要完成这项任务,教师必须从学生实际出发,采取行之有效地教学方法。本文主要从目前中职英语口语教学的现状出发,深入探讨提高中职英语口语教学水平的对策。