基于深度学习的降雨型滑坡预测模型研究

为提高降雨型滑坡的预测准确率,克服现有预测方法难以处理多因素非线性关系的问题,提出了一种基于DBN的对学习率进行优化控制的多因素预测模型,该模型在传统的DBN算法基础上,引入动量学习率,使用Dropout和Softmax等技术,避免收敛困难或局部最优,减少过拟合问题。仿真实验结果验证了本文所提出模型的准确率,为利用深度学习方法进行降雨型滑坡预测提供了新思路。

高职数据结构课程改革探讨

高职计算机类专业的数据结构课程面临难学、难教、培养方向偏离、被排除出教学计划的尴尬境地。根据作者的教学实践,从数据结构课程的教学目的、教学内容、教材建设、教学方法四个方面探讨了高职计算机类专业数据结构课程的课程改革措施。

基于动态规划算法的井下多级自动排水系统设计

针对目前煤矿井下排水控制系统自动化控制程度较低,水泵启停控制逻辑不合理,应急处理速度慢等问题。以协调多级排水系统运转、降低系统运行能耗为目的,设计了一种基于动态规划算法的井下多级自动排水系统,通过设置涌水量传感器监测当前出水量的变化速率,结合时段平均出水量作为判断条件,实现启泵数量控制,并运用动态规划算法寻找各级泵房最优控制方法,实现多级排水系统的协同调度。结果表明,该控制系统具备良好的多级协调能力和应急处理能力,能够有效避免溢仓情况的发生;在3种不同排水量情况中,运行能耗分别降低了21%、21%、29%,效果显著。

高职院校工程式项目化教学模式关键要素的研究——以计算机网络技术专业为例

工程式项目化教学模式契合时代发展的要求,能较好地将高职院校计算机网络技术专业理论与实践联系起来,提高学生在实际工作中的网络技术应用能力,但同时对项目的选择及高职教师的教学能力提出了更高的要求。

行动导向教学法在高校计算机教改中的应用探讨

随着科学的不断发展、互联网的逐渐普及,网络以及计算机成为不可或缺的一部分,且对相关方面的人才需求越来越多。就我国来说,很多大型企业内部的重要操作都是靠计算机来完成的,其重要性在如今的网络时代越来越突出,而要使得企业能够更加快速健康发展,相关方面的专业人才是必不可缺的。但是,就我国现状来看,多数高校学生对于网络的实际操作能力还是比较弱的,计算机基础相对来说比较差,而学校对于学生计算机能力培养的方法还是比较单一的,教学设备相对来说也还比较陈旧。所以,行动导向教学法在高校计算机教改中还是有一定的必要性的。

云计算下的服务器抗毁性估计模型仿真

云计算下服务器的异构性,由于在于云计算环境下服务器的设计规则较多,无法建立统一的标准的抗毁性评估标准。传统的方法以固定参数描述抗毁性权值,但是,固定权值缺少对不同规则服务器抗毁性描述的灵活性,弊端明显降低了估计的准确性。提出基于服务器容量的云计算下的服务器抗毁性估计方法。根据服务器的容量与权重的关系建立服务器的非线性负载容量模型;在进行服务器抗毁性估计的过程中,考虑到服务器不同容量和节点不同密度对抗毁性的影响,得到准确的抗毁性估计结果;根据服务器抗毁性的估计结果,通过调节服务器容量的方法能够使服务器的抗毁性保持最优。仿真结果表明,改进算法能够提高云计算下服务器抗毁性估计准确性。

以大学生创新项目带动高职计算机专业实践教学改革探索

在当今快速发展的信息时代,社会对计算机专业技术人才能力的要求不断提高,不仅要有扎实的理论基础,还要具备较好的创新能力、实践动手能力以及综合运用能力。而在高职计算机专业技术人才培养进程中,计算机实践教学所起的作用不容小视,往往和学生未来发展的好坏相联系。本文以高职计算机类专业为例,分析了专业实践教学现状,从中发现了教学中普遍存在的问题,同时看到了大学生创新项目在带动高职计算机专业实践教学改革上的明显优势。本文就大学生创新项目如何带动高职计算机专业实践教学改革进行了深入的研究探讨。

大数据平台在精准扶贫过程中的应用与实践研究

随着大数据技术不断普及与发展,如何在贫困治理领域运用信息化、数字化手段精确识别、精确帮扶、精确管理扶贫对象是政府重点解决的问题。将大数据平台与精准扶贫的机制要求相契合,数据扶贫成为实现精准脱贫目标的可行路径,对于促进精准扶贫起到积极推动作用。

高职院校物联网专业智慧商城实训室建设方案

紧随高职院校物联网应用技术专业的开设,须同步建设符合高职院校培养物联网应用技术专业人才的物联网应用实训室,如智慧商城实训室等。部分高职院校已建成并启用智慧农业、智慧家居等物联网应用基础实验室,但多数高职院校的智慧商城实训室的建设还处在调研和论证中,笔者对所在学校智慧商城实训室的建设方案进行了探讨。

项目驱动教学法在《计算机网络基础》课程中的应用研究

介绍了高职院校专业课程教学方法创新的必要性,提出了项目驱动教学法的概念及含义。以《计算机网络技术》为例,讨论了项目驱动教学法在计算机专业教学中的应用,对项目驱动教学的效果进行了归纳和总结。

计算机教改提升学生创新能力的方法探讨

针对计算机教学过程中出现的教学观念落后、教学方式死板、缺乏实践操作等问题,本文研究如何在计算机教学改革过程中培养创新人才,以更好地培养学生的创新思维和意识。

信息化视角下计算机教改思路研究

随着互联网科技的进步,教育的发展越来越离不开电子信息技术,尤其是在信息时代,信息的占有量与教育的质量成正相关。那么在这样的发展背景之下,专科学校该如何应对信息化的到来?又该如何利用信息化来更好地为计算机专业的发展服务。该文将对信息化视角下计算机教改进行分析,并对教改过程中存在的问题进行研究,提出合理的发展策略,推进信息化视角下计算机教改的进一步发展。

基于“创新能力培养”的软件技术专业教学改革研究

为了能够保证高职软件技术专业教学改革的顺利实施,我校开展了对该专业教学情况的实际研究。调查结果发现,本校的软件技术专业的教学存在一定的不足之处,导致教学结果与预期效果有所偏差。因此,软件技术专业的教学改革迫在眉睫,本文将从创新能力培养的视角,对软件技术专业教学的改革研究进行论述。

基于大数据的云课堂教学效果评价系统设计

为提高教学效果评价系统评价的效率,本文设计基于大数据的云课堂教学效果评价系统,首先分析了教学效果评价系统的硬件设计,进而分析了教学效果评价系统的软件设计,最后与传统系统进行了对比分析。实验对比结果表明,该系统具有较高的评价效率和准确性。

云计算技术在数字化图书馆中的应用探析

当前云计算通过其较为完善和强大的功能,在我国很多商业领域当中得到了初步有效的运用。在未来,云计算技术也会慢慢地延伸到数字图书馆领域中,并且还会被大规模地运用。在对云计算的含义以及对云计算的技术特点进行概括的基础之上,针对性探讨了云计算技术在当前数字化图书馆当中的主要应用。论文结合了云计算技术在当前数字图书馆当中的实际应用,针对性分析了数字化图书馆中对云计算技术实际应用过程中所遇到的问题进行了相应的分析和探讨,并提出了解决的措施。

浅析4G通信技术和物联网在移动办公系统中的运用

随着社会经济以及科学技术的不断发展,各个行业中都在相继应用了各种各样的先进技术。对于办公系统而言,当前的发展趋势就是将4G通信技术以及物联网应用进来,这些技术的应用能够构建出一个智能化、个性化、网络化、协同化以及通信化的移动办公系统。

基于ZigBee的高职教学现场监控系统的设计与实现

基于ZigBee的高职教学现场监控系统是ZigBee无线传感器网络、网络技术和视频监控技术结合的产物,它通过校园网把分布在学校各教学场地的各个视频监控设备互联互通,实现网络监控视频数据的集中控制管理。并借助于ZigBee无线网络,实现教学现场的人员点名考勤功能,实现教学现场监控,促进学校的信息化教学管理。

省级高新技术产业信息管理平台设计与实现

省级高新技术产业信息管理平台的建立,进一步加强对高新技术产业进行有效的数字化管理,提高高新技术产业发展管理水平和工作效能,掌握全省高新技术产业发展动态,加强各级科技管理部门与高新技术企业之间的联系。保证科技管理部门、高新技术企业相关信息及时、有效的公开,提升了信息化服务的水平和效能,取得了良好的社会效应。

基于“工学结合”的高职教学质量监控体系研究与实践

在我国高职院校教学中已经逐渐将'工学结合'培养模式融入到教学当中了,高职院校要根据现今工学结合的实际情况对教学质量进行良好的监控,并且在其进行教学质量监控时也要围绕着工学结合的特点进行相关工作,本文通过对现今工学结合的高职教学质量监控体系的现状及存在的问题进行分析,并围绕工学结合的特点有效对高职教学质量监控模式进行创新和改革。现今我国的高职教育规模正在逐渐的扩展,而且教学质量也在不断的发展和创新,高职院校教育教学在不断的改革和进步,

云计算终端桌面虚拟化方案设计与实现

信息化教学是提高教师教学水平、加快教学工作执行效率、提升学校教学质量的一种有效途径。利用先进信息技术与现代教育理念,创建先进的信息化教学管理环境,对培养学生的信息素养、实践能力和创新精神有着重要的作用。文章中所提的终端桌面虚拟化方案是利用存储虚拟化、网络虚拟化与桌面虚拟化等技术,通过基于服务器的虚拟桌面计算的端对端方式实现灵活、稳定、可靠的人机交互功能,为教育信息化发展注入了新的活力。