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小学音乐课课堂教学新思路探究
1
作者
谭颖涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第3期259-259,共1页
由于音乐课对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可代替的重要作用,所以音乐教学已经成为小学教学的重要内容.同时,让音乐课发挥它的重要作用成为当前小学音乐教师必须研究的问题.本文将围绕小学音乐课...
由于音乐课对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可代替的重要作用,所以音乐教学已经成为小学教学的重要内容.同时,让音乐课发挥它的重要作用成为当前小学音乐教师必须研究的问题.本文将围绕小学音乐课教学新思路这个方面进行论述,旨在给当今的小学音乐课课堂教学的新思路提供新的理论与实践的依据.
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关键词
小学音乐课
课堂教学
新思路
音乐教育
教学模式
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职称材料
题名
小学音乐课课堂教学新思路探究
1
作者
谭颖涛
机构
当阳市太子桥小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第3期259-259,共1页
文摘
由于音乐课对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可代替的重要作用,所以音乐教学已经成为小学教学的重要内容.同时,让音乐课发挥它的重要作用成为当前小学音乐教师必须研究的问题.本文将围绕小学音乐课教学新思路这个方面进行论述,旨在给当今的小学音乐课课堂教学的新思路提供新的理论与实践的依据.
关键词
小学音乐课
课堂教学
新思路
音乐教育
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学音乐课课堂教学新思路探究
谭颖涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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