巧用牛津英语教材,指导学生编写并表演课本剧

英语素质就是指一个人对英语的交际的驾驭能力,英语听、说、读、写的能力,特别是听和说的能力。英语素质教育是指以上能力培养过程中的教育教学。牛津英语教材正是适应这一形势而进行的教育改革尝试。如果还是按照应试教育的老方法,划词组、讲语法、背课文、做练习的话,非但不能引起学生学习英语的兴趣,而且只能培养出一批懂语法的英语"哑巴"而浪费了那些生动的、贴近生活的牛津英语课文。经过实践,我发现课本剧就是很好的利用牛津英语教材,调动学生英语学习兴趣,提高学生英语综合素质的最有效的方法之一。

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育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

新课程标准下以语篇分析理论为指导的高三英语词汇教学

本文分析词汇教学的重要性,根据新课程标准对英语学科核心素养的要求,以语篇分析理论为指导,本文以牛津英语SA1模块3 Food for Thought词汇复习为例,探究如何实施有效的高三英语词汇教学。语言知识的学习应该在一定主题、语境、语篇及运用中进行,帮助学生在语言实践中形成结构化知识,培养学生的学科核心素养。

如何组织对公存款

随着金融体制改革的步步深入,各类金融机构不断崛起,真可谓门类齐全,网点星罗棋布。我们工商银行面临着被吞食的危机,所以说存款是银行校以生存之本,经营之本效益之本。本文就如何组织对公存款谈些粗浅的想法。 一、端正组织对公存款的指导思想 随着商品经济的发展,专业银行相继成立,激烈的竞争随之出现,开始竞争集中在储蓄存款,对对公存款重视不够,表现为思想上存在着对公存款不用抓,该增加挡不住。

重庆构建养老金融体系的研究

随着重庆市人口老龄化的情况日益严峻,老龄化社会的不断到来,更好地解决养老问题已经成为十分值得关注的问题。因此,有关养老金融体系的研究显得十分必要。通过对重庆养老金融体系的研究,针对其现状,对重庆市现存问题进行剖析,发现存在账户空账、发展不均衡等问题。针对现存问题提出了要提高发展积极性、加大政策支持、健全养老服务体系、创新和数字化等举措,对我国发展和完善养老金融金融体系提出建议。