浅谈计算机实验室的管理与维护

本文对计算机实验室的机器设备管理、实验教学管理、工作人员管理和完善规章制度等方面的问题进行了论述,并就实验室的维护进行了探讨。

教学仪器设备质量问题的探讨

教学活动是人们从形象思维到抽象思维,认识客观事物,掌握客观规律,开发智力的必然过程.实验教学在教学活动中,向学生提供了平常所缺少的感性认识,使教学过程更生动、更直观,有助于培养学生的观察能力、分析能力、动手能力,培养学生理论与实践相结合的科学态度.因此,实验教学是教学活动中不可缺少的重要环节,而教学仪器设备则是这一环节中必不可少的基本物质条件,尤其是在实施科教兴国、推行素质教育、培养一代创新人才的今天就显得更加重要.

对教学仪器设备质量问题的探讨

本文主要谈了教学仪器设备安全性能在教学活动中的重要性以及产品安全技术指标体系及当前质量状况,分析了阻碍教学仪器设备质量提高的原因,并对提高产品质量提出了几点建议看法。

教学仪器设备质量不容忽视

高质量的教学仪器设备对学生基础知识的获取，基本技能的锻炼、认识能力的提高及智力的发展有重要的积极作用，不合格的教学仪器不仅影响或完不成预定的教学任务，甚至直接影响教师和学生的人身安全。因此，教学仪器设备质量不容忽视。

教学仪器设备质量问题探讨

本文主要谈了教学仪器设备安全性能在教学活动中的重要性以及产品安全技术指标及质量状况 ,分析了阻碍教学仪器设备质量提高的原因 ,并对提高产品质量提出几点建议看法。