高职院校体育课程建设问题分析与对策解析

随着我国高职院校教育体制改革的不断深化,高职院校对课程建设的要求越来越高.但是我国高职院校课程改革起步比较晚,尤其是体育课程建设相关体系还不够成熟.笔者以在高职院校多年的工作经验,对高职院校体育课程改革建设存在的问题进行深入分析,并制订了一系列整改措施,希望能促进我国高职院校体育课程教育建设.

浅谈高职院校学生课外体育活动的组织

随着高职教育教学改革的不断深入,很多高职院校只开设一年体育课堂教学,大大缩短了学生在校学习期间的系统的体育锻炼时间。而学生体质健康又不容忽视,因而如何合理地利用课外体育活动增强学生体质,是各高职院校所面临的一个问题。笔者认为,学校应本着“健康第一”的指导思想,以增强学生体质和预防保健为主,有计划地开展课外体育活动,引导学生从事课外体育锻炼,增强体质,为将来学习和工作打下良好的身体基础。

我国体育传播技术变化与融媒体创新发展研究

进入融媒体时代,体育传播媒介以前所未有的技术和组织形式发挥着令人震撼的作用.平昌冬奥会上央视和新华社的融媒体报道分别以各自的特色向世人展示了融媒体对体育传播的巨大作用.正式宣告融媒体已经成为体育传播媒介的发展潮流,随着5G、6G等科技的进步融媒体传播的优势将更加凸显,对体育传播乃至整个社会进步的促进作用也越来越大.以《新媒体与体育传播》为代表的学术著作对此进行了深入研究.

基于乡村振兴分析观光农业与休闲体育产业的嵌入式发展——评《观光农业与休闲体育产业融合发展研究》

乡村旅游振兴是乡村振兴战略下的具体措施之一,其与农村发展问题的解决具有耦合互动关系。尤其在如今国民经济不断增强、百姓生活水平持续提高的趋势下,乡村旅游产业在我国旅游事业中的地位越来越高。观光农业是乡村旅游产业的重要形式之一,其将乡村地区农业资源与休闲旅游产业相结合,进一步推动乡村旅游模式的创新。

补中益气汤对缓解运动疲劳的效果分析

为观察大剂量补中益气汤治疗运动疲劳的临床效果,选择四川工程职业技术学院2014年2月至2016年2月收治的64例运动疲劳患者为研究对象,随机将其分为两组,对照组患者给予风引汤治疗,观察组患者行大剂量补中益气汤治疗,对两组治疗效果、治疗前后外周血免疫功能变化进行比较.结果表明,观察组治疗总有效率为96.87%,对照组治疗总有效率为81.25%(P<0.05);两组治疗后IgG、IgM、IgA与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后IgM、IgA明显高于对照组(P<0.05).表明大剂量补中益气汤治疗运动疲劳效果明确且安全.

体育拓展教学模式在学校体育教学改革中的应用研究

本文研究的重点就是体育拓展教学模式在体育教学改革中整合和运作。介绍了拓展教学模式的相关概念,探讨了拓展教学模式在体育教学改革中的作用,分析了体育拓展教学模式在体育教学改革中的整合与运作策略。

按摩松解联合牵伸法对大学生颈肩肌肉失衡的干预效果

目的探讨按摩松解法联合神经肌肉本体促进(PNF)牵伸法对大学生颈肩肌肉失衡的干预效果,为有效改善大学生颈肩健康状况提供参考。方法选取2017年3月至2018年3月某大学84名因长时间低头导致颈肩肌肉失衡且自愿参与的大学生作为研究对象,使用随机数字表法分为两组(每组42人):对照组进行常规力量训练,观察组在对照组基础上增加按摩松解法、PNF牵伸法进行治疗干预。对比两组干预前后的颈肩肌肉疼痛程度、关节活动度、圆肩角度、头前伸角度等。结果与干预前相比,观察组干预后的视觉模拟评分法(VAS)评分明显降低,对照组无显著变化,观察组干预后的VAS评分为(3.23±1.29)分,低于对照组的(4.26±1.42)分(P<0.05)。观察组干预后的头前伸角度和圆肩角度分别为(28.24±4.14)°,(35.68±6.29)°,对照组分别为(32.21±6.27)°和(41.86±5.38)°,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。观察组干预后的颈关节屈曲、伸展、左旋、右旋、左屈、右屈活动度分别为(67.24±7.15)°,(68.82±4.66)°,(73.21±4.83)°,(73.56±5.13)°,(38.18±5.14)°,(38.85±2.33)°,均高于对照组(P值均<0.05)。观察组干预后的肌张力(左)、肌张力(右)、肌肉硬度(左)、肌肉硬度(右)、肌肉弹力(左)、肌肉弹力(右)水平分别为(10.21±0.63)Hz,(10.13±0.72)Hz,(174.64±18.15)N/m,(164.34±16.73)N/m,(0.74±0.25)和(0.71±0.33),均显著低于对照组(P值均<0.05)。结论按摩松解法联合PNF牵伸法配合常规力量训练能够有效减轻大学生颈肩肌肉失衡引起的疼痛,改善头前伸及圆肩角度,纠正颈肩姿势不良,恢复颈肩功能。

试论体育舞蹈的美学价值

体育舞蹈不仅仅是一种体育项目,更是一种艺术形式,它具有表演性和观赏性,体现了重要的美学价值,可以给人带来美的享受。本文在前人研究的基础上,对体育舞蹈的美学价值做了一些分析,提出了一些自己的观点,以期能够更好地促进体育舞蹈发挥其美学价值。

浅谈如何在高职体育教学中培养学生的创新能力

通过分析高职体育教学中学生创新能力培养的现状,发现教学模式、教学理念落后是制约高职学生创新能力培养桎梏,针对此提出了转变教学观念、重视学生创新能力、开展课外活动培养创新能力、构建良好的教育教学环境四条培养创新能力的途径。本文就如何在高职体育教学中培养学生的创新能力展开探讨。

从《体育颂》看体育文学的价值及其影响

引言顾拜旦所写的《体育颂》在首次举办的奥林匹克文学艺术比赛中荣获金质奖,该作品属于体育文学的核心,从文学的角度上看,其审美价值极高,并且,其在文化传播、思想教育等诸多方面都发挥着重要的作用。本文从《体育颂》写作的时代背景，《体育颂》的文学价值及其思想内涵，《体育颂》具有的时代意义三个方面展开论述，旨在为相关人员提供相应的借鉴。一、《体育颂》

浅论企业会计思维在高职院校《政府会计制度》教学中的应用

自2019年1月1日起,政府会计制度在全国各级各类行政事业单位全面施行,如何帮助高职学生领会其丰富内涵?我们借助企业财务会计与管理会计思维,摸索出“对比法”、“替代法”、“账户结构法”、“促记忆口诀”等一系列“短平快”的教学方法,迅速提升学生政府会计实操能力。本文从“高职院校政府会计制度教学现状调研及分析、企业会计思维在政府会计教学中的应用、政府会计制度教改前后效果对比”三个方面进行了阐述。