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探究基于核心素养的高中英语阅读教学
1
作者
谯鹄
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第11期129-129,171,共2页
英语阅读教学是培养学生英语学科核心素养、发展关键能力的重要组成部分。积极有效的阅读教学不仅可以保障学生对英语知识的掌握程度,也可以提高学生的英语综合能力,培养学生的英语素养。从目前的高中英语阅读教学来看,教师还需积极探索...
英语阅读教学是培养学生英语学科核心素养、发展关键能力的重要组成部分。积极有效的阅读教学不仅可以保障学生对英语知识的掌握程度,也可以提高学生的英语综合能力,培养学生的英语素养。从目前的高中英语阅读教学来看,教师还需积极探索,引进新的教学理念和方法,促进教学的创新,进一步提升学生的阅读能力,培养学生的核心素养。
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关键词
高中英语
阅读教学
核心素养
教学策略
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职称材料
题名
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
1
作者
谯鹄
机构
四川省大竹县第二中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第11期129-129,171,共2页
文摘
英语阅读教学是培养学生英语学科核心素养、发展关键能力的重要组成部分。积极有效的阅读教学不仅可以保障学生对英语知识的掌握程度,也可以提高学生的英语综合能力,培养学生的英语素养。从目前的高中英语阅读教学来看,教师还需积极探索,引进新的教学理念和方法,促进教学的创新,进一步提升学生的阅读能力,培养学生的核心素养。
关键词
高中英语
阅读教学
核心素养
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
谯鹄
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020
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