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题名提高高中英语阅读教学质量的策略
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作者
谷一萍
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机构
新疆喀什地区伽师县第四中学
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出处
《清风》
2021年第8期67-67,共1页
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文摘
在高中英语阅读教学中,教师要激发学生的学习积极性和主动性,让学生认真参与英语学习,感受到知识的实际意义。学生在思维越来越活跃的情况下,就会加深对英语阅读内容的认识和理解。教师需合理规划高中英语阅读教学内容,促使学生积极学习英语。现阶段,部分学生在学习英语阅读时,出现了一些的问题,如学习兴趣不高、学习效果欠佳、学习能力不强等。对于这些情况,教师需做好教学改进,以提升高中英语阅读教学质量,为学生的英语阅读学习提供良好的环境。教师需分析当前英语阅读教学中存在的问题,给出合理的改进策略,从根本上带动学生英语阅读学习的进步。
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关键词
高中英语阅读教学
英语阅读
教学改进
改进策略
良好的环境
兴趣不高
教学中存在的问题
学习积极性和主动性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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