城市水务工程课程思政探索

课程思政的本质是立德树人,但如何将立德树人贯穿专业课教学值得深入研究。本文探讨了课程思政实施的方法和途径,并挖掘了城市水务工程课程中包含的思政元素。从教学大纲的设置、考核模式评教改进、线上资源的利用以及专业发展动态等多个方面探讨了课程思政的实施方法和途径,挖掘课程中包含的社会主义核心价值观、生态文明建设、“四个自信”和职业素养等思政元素。