浅析“铃木演员训练方法”排练《大鼻子情圣》的工作过程

身心合一是演员最完美的表演状态。“铃木演员训练方法”不仅是激发演员整体能量的训练方法,更重要的是一种行为方式。演员通过对自身创作材料的修行,增强对整个世界的认知,体悟创作当下的身心与舞台角色之间如何进行有效连接。笔者透过三个表演阶段的经验,以实际情况为案例,论证身心合一对于表演的重要性。在本文中以舞台剧《大鼻子情圣》等作品作为案例,通过“铃木演员训练方法”理想地解决表演中身心分离的问题,论证身心合一对演员塑造的重要性。论文思考并论证演员在身体与意识未经训练之前,为什么无法做到表演令观众信服的问题。讨论优秀的演员应该具备什么样的身体素质和思维方式,方能塑造有魅力的角色打动观众,并以此来论证“铃木演员训练方法”是如何帮助演员达到身心合一的。

论课程思政在表演专业教学实践中的重要性

按照教育改革的新方向,以立德树人为目标,在专业课中引入思政教育成为新的课题。在我国教育的优良传统中,“育人”先“育德”,传道授业解惑和育人育才是有机统一的。因此,引导学生将思政元素和专业课有机融合,成为目前教学中最重要的目标。表演专业因其领域特殊性,不仅需要理论和实践的结合,更需要让学生明白职业素养的重要性。在表演专业教学中融入思政元素,教师不但要讲究方法,调动学生的主观能动性,而且要引导学生树立正确的三观,培养他们的社会责任感,在实践中提升他们的综合能力。