浅谈小学语文课堂中学生不良情绪的调控

情绪调控能力是学生心理素质的构成要素,只有当学生能够科学调控自身的情绪状态,他们才能形成稳定的学习品质。教师必须指导学生掌握调控情绪的方法,使学生摆脱不良情绪,科学高效地进行语文学习。

巧用电教媒体创设小学语文生态课堂

随着科学技术的快速发展和普及,电教媒体被逐渐运用到各行各业中,并且取得了优异的成绩。在小学语文教学课堂上,教师们充分发挥出电教媒体的优势,吸引学生们的注意力,引导学生们全身心地参与到语文教学过程中,构建小学语文生态教学课堂,整体性提升语文课堂的教学质量和有效性。本文将以巧用电教媒体创设小学语文生态课堂为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。