职业教育智能建造开放型产教融合实训基地建设与管理研究

智能建造与建筑工业化协同发展是建筑业新的发展方向,智能建造采取的建造技术、设备、模式等与传统建造方式有显著差异,行业亟需智能建造高技能人才。本文从校企长效合作机制、实训基地功能、开放共享程度、师资队伍建设、实训项目开发五个方面阐述了开放型产教融合实训基地建设现存问题。针对现存问题,围绕智能建造高质量发展,从体制与机制构建、实训基地功能与结构划分、“双师型”师资队伍打造、模块化实践项目开发与资源库建设四个方面详细探究了智能建造开放型产教融合实训基地的建设路径。最后,提出了评价主体多元化、评价内容多维化、评价标准规范化、评价方式多样化的实训基地绩效增值评估体系构建,对促进职业教育智能建造高技能人才培养有重要意义。

双一流高校化工专业课程思政建设探索与实践——评《化学化工类课程思政精选案例》

当前,我国高等教育正处于转型升级的关键时期,高校的思政教育面临着新的挑战。双一流高校化工专业作为培养工程技术人才的重要阵地,其课程思政建设具有重要意义。随着我国经济的快速发展,化工行业作为国家重点支持的战略性产业,对高素质的化工专业人才需求日益增长。传统以专业知识为核心的人才培养模式无法满足社会的需求,培养学生的思想道德素质、社会责任感和创新能力成为当务之急。

“大思政”背景下高职院校“三全育人”模式研究

从高职院校思想政治工作角度,阐述高职院校开展“三全育人”的必要性,分析当下思想政治教育过程中存在的问题,提出高职院校协同各育人主体构建“三全育人”路径需要主动革新理念、发挥制度保障、推动实践养成、优化教学评价。

基于协同发展理念的高职院校校企党建共建机制研究

校企党建共建是新时代探索高职育人模式的新思路,有利于推动校企资源共享,形成育人合力,提高育人质量。要以协同发展理念为引领,通过校企共建组织、共管党员、共抓队伍、共享资源等途径,形成组织协同机制、制度协同机制和技术协同机制,从而提升党建工作实效。

高校贫困生资助问题探析

高校贫困生资助工作自开展以来,稳步发展,资助工作日益完善到位,家庭经济困难学生资助政策体系已经初步构建。但在实践中也出现一些新的、不足的倾向,包括认定标准缺乏合理机制,奖学金获奖学生与贫困生吻合率不高等现象,并对相应的问题提出应对措施。

高校班主任与辅导员工作职责与工作关系探析

当前高校存在着班主任与辅导员工作职责重复交叉,文章主要从班主任与辅导员职责分工,彼此工作关系方面作了阐述。通过班主任与辅导员的合理分工、紧密配合,建立起班主任与辅导员工作的和谐关系,从而达到优势互补,进一步提高工作效率。

浅谈新时期高校辅导员工作方法与创新

针对新时期大学生思想上出现的新特点,高校辅导员在工作中必须改变教育理念,结合我国的培养目标,开创性地运用新方法对其进行思想教育,促使其成才,本文主要结合辅导员工作的方法与创新两个方面进行阐述。

自媒体视域下高职院校学生思政教育策略研究

高职院校学生是自媒体使用的广泛群体,自媒体其多元性、开放性、普遍性等特征,为高职院校开展思想政治教育带来了新的机遇和新的挑战。在自媒体时代机遇与挑战并存的背景下,文章提出了高职院校学生思想政治教育的策略:更新思政教育理念,突显教育对象的主体地位;改进思政教育方法,增强教育工作者的媒介素养;完善思政教育内容,加强教育介体的人文关怀;优化思政教育环境,重视教育环境的有效监管,以期为高职院校开展思想政治教育工作提供有益参考。

解决大学生就业难题对策探析

高校毕业生就业难已成为中国一个比较突出的社会问题。当前我国经济、政治、文化体制改革正从多方面对大学生就业产生深刻影响,形成了诸多就业难题,大学生应牢固树立先就业后择业再创业的观念,提升自身的综合素质,高校要努力提高办学水平,加速产业结构调整步伐,推动就业结构的转变,全社会要齐抓共管促进大学生就业。

新时期高校辅导员工作中危机事件的“三防三化”

高校辅导员作为学生管理一线的责任人,是高校学生管理人员中的重要组成部分,在学生思想政治教育、日常管理和危机事件处理等方面发挥着重要的作用。然而,在高校的育人管理中,最棘手、最紧迫的事件就是危机事件应对。在高校危机事件频发的当下,如何有效应对危机事件是每个高校辅导员亟需提高的能力。文章提出的“三防三化”,既是辅导员应对危机事件的办法,也是辅导员预防危机事件发生的策略。

媒体融合发展视域下高校宣传思想工作的创新研究

高校宣传思想工作肩负着贯彻党的教育方针政策的职责,不止是推动高校发展及深化改革进程,更能明显增强高校教职员工的工作凝聚力,而媒体融合为帮助高校树立良好的社会形象提供强有力的舆论阵地支持,媒体平台占据传播先进思想文化极其重要的地位及作用.以媒体融合发展为切入点分析其与高校宣传思想工作间的联系,深入探究具体的创新工作方法,为相关从业人员积累更多的工作经验.

五四精神的当代价值与大学生价值观培育研究

五四精神以"爱国、进步、民主、科学"为精神实质,是我们党新民主主义革命建设的重要思想和宝贵的精神财富。在当今社会,弘扬和传播五四精神,有利于帮助新时代大学生树立正确的价值观念,引导他们在传承和发扬五四精神的同时,树立起热爱祖国、贡献祖国、奉献社会的责任意识,并以责任意识为理念,勇于承担起时代赋予的历史使命和时代任务。

浅析高校团干部赴地方团委挂职工作的现状及对策

为做好基层共青团组织工作,培育优秀青年英才,帮助高校青年团干部深入基层,共青团中央、教育部党组实施了高校团干部赴地方团委挂职工作计划。本文主要阐述了高校团干部赴地方团委挂职工作的意义,分析了高校团干部赴地方团委挂职工作中所存在的问题,并针对存在问题提出相应的研究对策。

高职高专创新创业教育工作方法探究

开展大学生创新创业教育是我国高等教育的重要内容之一。以提升大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为核心的创新创业教育工作,对高职院校深化教育改革、提高人才培养质量具有重大现实作用和长远战略意义。本文基于高职高专模式下创新创业教育工作的开展实践,进一步探究专科院校开展创新创业教育的工作思路和工作方法,以丰富创新创业教育手段,提升创新创业教育效果,达到培养创新型人才的教育目标。

弘扬中华优秀传统文化视域下高校校园文化建设探析

近年来,我们党和政府就如何弘扬中华优秀传统文化做出了许多重要的指示和要求。高校在校园文化建设的过程中,应注重中华优秀传统文化教育,努力实现中华优秀传统文化教育与校园文化建设的有机融合,这是当前我国高等教育的重要使命之一。

“中国梦”教育融入大学生思想政治教育的意义与途径探析

高校作为当代青年大学生思想教育的主阵地,在"中国梦"宣传教育中发挥着重要作用。高校开展"中国梦"宣传教育,对于大学生树立正确的人生观、价值观有着积极的现实意义。文章结合大学生思想政治教育工作开展的方法,对高校开展"中国梦"宣传教育的意义和路径进行了探究,旨在将"中国梦"的内涵融入高校思想政治教育体系中,建立"中国梦"与"青年梦"相融合的长效机制。

基于微信公众平台的校友信息管理系统研究

校友是学校最为宝贵的资源,对学校的发展具有十分重要的意义和不可替代的作用。管理好大量的校友信息并充分挖掘其潜在价值,已成为高职院校面临的重要课题。基于微信公众平台,采用智能化的信息管理手段,可实现校友信息资源的最大化管理。

高职院校自媒体思想政治教育功能实现的问题与对策

自媒体作为新的传播媒介,为高职院校思政教学工作迎来发展契机的同时,也形成较大挑战,导致高职院校自媒体思政教学产生影响力不足、教学内容缺乏丰富性等问题。高职院校有关部门应积极面对,借助加强高职院校自媒体建设水准、丰富自媒体思政教育内容、推动教育者媒体素养与专业技能的加强等举措,切实发挥高职院校自媒体思政教育功能。

高校开展“中国梦”教育的途径与方式研究

高校肩负着育人的责任,将"中国梦"教育融入新时期学生的思想政治教育中,是推进高校思政工作的一项重要内容。本文首先探讨了各高校"中国梦"教育面临的问题:对"中国梦"内涵教育重视程度不够;部分大学生践行"中国梦"的信心不足;"中国梦"宣传教育形式和内容单一。其次,针对这些问题,提出加大"中国梦"宣传教育力度;利用新媒体,构建"中国梦"宣传教育平台;开展主题实践活动等措施,以期为各高校的"中国梦"教育提供参考。

高职院校服务精准扶贫的现实意义、实施现状与改进策略

精准脱贫、精准扶贫是促进经济社会协同发展的重大战略。在全面打赢脱贫攻坚战的决胜阶段和冲刺阶段,高职院校应加强品牌建设,完善招生制度,改革教育模式,搭建就业体系,深化产教融合,更新资助理念,有效提升服务精准扶贫的效能,助力国家实现全面脱贫。