搭建学习支架,把握略读要求--《我的战友邱少云》教学设计

【教学内容】统编小学语文六年级上册第二单元《我的战友邱少云》。【教学目标】1.阅读描写“我”如何忍受心中之痛以及邱少云如何忍受火烧之痛的句子,体会邱少云的伟大形象。2.探究邱少云英勇行为背后的原因,领悟开头环境描写与邱少云英勇行为之间的联系。

《征婚启事》中的女性自我认同

电影的主题和视角由角色阐释,一部单一主角的电影,其主题和视角则更为突出。《征婚启事》是以一位中年女医生的征婚过程为故事主线来展开叙述的电影,在电影中,女主角是一个始终未变更的主体,围绕她的征婚启事出现的各色男性显示出符号化的模糊性和替代性。《征婚启事》以征婚题材向我们展示了女性在现实生活中无法摆脱的情感困惑和自我认同的艰难历程。

《爱战无赢》恋母情结原因探析

《爱战无赢》是江苏作家鲁敏的长篇小说,此篇小说通过描述母子情错的四人情感游戏揭示批判社会现象中的人性暗疾,而在纠结错乱的各种暗疾书写中,王宣与其母亲姚一红之间的恋母情结往往被掩盖在病态人性的大症结之下。本文运用弗洛伊德精神分析理论的恋母情结从个人、家庭和社会三个方面解析王宣对母亲隐秘情感产生的原因。