浅谈初中体育教学改革

我们体育教学不仅仅是让学生获得锻炼身体的方法、技能,而且要让他们同样的心灵手巧,同样与生产劳动相结合,而我们身处农村,与生产劳动有着千丝万缕的联系。因此,我们在教学中、活动中、游戏中,要为孩子们设计更多的,更好的,能够培养学生动手实践能力的内容。本文从初中体育教学的目标,内容和方法来谈谈对初中体育教学改革的建议。

体育教研活动实效性的探索

体育教研对促进体育教学的有效开展,提高教师教研素质与教学水平部具有极其重要的意义。但是,在基层学校体育教研中,由于教研机制、指导思想、教研方法等多种因素的制约,致使教研效果并不显著,教师的教研意识和能力发展受到了一定的限制,也直接阻碍了体育教学改革的顺利推进。为此,笔者从提高基层学校体育教研实效性的角度出发,提出自己的构想。