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高中识字教学需要深入进行
1
作者
谷明媚
《中学语文教学参考》
2016年第1X期16-16,共1页
通过分析近些年全国高考试题,能够发现对汉字的考查有增加分值的趋势。在高考中重视汉字考查,主要原因在于引领教师关注汉字教学,使学生重视汉字学习,增强汉字应用水平,提升语文修养。教师应当注重这种时代趋势,利用教材及六书、同源字...
通过分析近些年全国高考试题,能够发现对汉字的考查有增加分值的趋势。在高考中重视汉字考查,主要原因在于引领教师关注汉字教学,使学生重视汉字学习,增强汉字应用水平,提升语文修养。教师应当注重这种时代趋势,利用教材及六书、同源字等汉字知识,达到指导学生提升汉字辨识、应用能力的效果。一。
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关键词
同源字
识字教学
高考试题
字考
文言文教学
词义系统
字源
个体水平
形符
源词
原文传递
题名
高中识字教学需要深入进行
1
作者
谷明媚
机构
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第1X期16-16,共1页
文摘
通过分析近些年全国高考试题,能够发现对汉字的考查有增加分值的趋势。在高考中重视汉字考查,主要原因在于引领教师关注汉字教学,使学生重视汉字学习,增强汉字应用水平,提升语文修养。教师应当注重这种时代趋势,利用教材及六书、同源字等汉字知识,达到指导学生提升汉字辨识、应用能力的效果。一。
关键词
同源字
识字教学
高考试题
字考
文言文教学
词义系统
字源
个体水平
形符
源词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
高中识字教学需要深入进行
谷明媚
《中学语文教学参考》
2016
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