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数学核心素养下小学数学高效课堂探究 被引量:1
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作者 谷有芬 《学苑教育》 2024年第4期31-33,共3页
在素质教育持续推进下,数学核心素养已经成为学生所必须具备的基础能力,小学阶段的数学教师要想构建高效课堂,就要对小学数学教学进行改革和优化,摒弃传统的教学观念和单一的教学形式,让学生主动参与到数学课堂教学活动中。为此,文章将... 在素质教育持续推进下,数学核心素养已经成为学生所必须具备的基础能力,小学阶段的数学教师要想构建高效课堂,就要对小学数学教学进行改革和优化,摒弃传统的教学观念和单一的教学形式,让学生主动参与到数学课堂教学活动中。为此,文章将从小学数学核心素养内涵进行入手,简要阐述小学数学教学改革中渗透核心素养的意义,并为核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂提出几项实践策略,从而进一步提高小学数学课堂教学质量及效率。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 高效课堂 构建分析
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构建小学数学自主学习课堂的方法研究 被引量:2
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作者 谷有芬 《新课程》 2018年第7期13-13,共1页
小学数学教学课程改革中要求将学生作为课堂教学的主体,在课堂中充分发挥学生的独立思考和自主学习等能力,帮助学生提高自身的学习效率。而在课堂教学中,教师的主要作用是引导学生对知识进行理解和掌握,帮助学生解决课堂中遇到的问题。... 小学数学教学课程改革中要求将学生作为课堂教学的主体,在课堂中充分发挥学生的独立思考和自主学习等能力,帮助学生提高自身的学习效率。而在课堂教学中,教师的主要作用是引导学生对知识进行理解和掌握,帮助学生解决课堂中遇到的问题。在此,对当前小学数学教学中自主学习课堂的构建方法进行了简单的介绍。 展开更多
关键词 小学数学 自主学习 对策
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