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大机线路捣固质量影响因素分析与对策
被引量:
2
1
作者
谷权
《上海铁道科技》
2013年第3期45-46,60,共3页
针对影响大机线路捣固质量的各种因素进行分析,并对历年来捣固施工中存在的各种问题进行分析,同时提出具体的对策措施,在实际操作中取得了良好的应用效果,从而确保施工安全、正点、高效。
关键词
大机
捣固
质量
分析
对策
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职称材料
驼峰顶部线路设备整治的实践与思考
2
作者
谷权
《上海铁道科技》
2013年第4期113-114,136,共3页
驼峰设备线形复杂、使用频繁、停轮时间短,养护工作难度大。通过对影响驼峰设备安全的诸多因素进行分析,提出解决问题的对策。
关键词
驼峰
整治
对策
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职称材料
浅谈小学生数学审题能力的培养
3
作者
谷权
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期68-68,共1页
审题是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程,细致审题是正确解题的关键。从数学教学的实际情况看,教师只是注重对知识的教与学,忽视了对学生习惯的培养;从学生终身发展的角度,达成学生培养目标层面上,要重视学生这一习惯的...
审题是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程,细致审题是正确解题的关键。从数学教学的实际情况看,教师只是注重对知识的教与学,忽视了对学生习惯的培养;从学生终身发展的角度,达成学生培养目标层面上,要重视学生这一习惯的培养。
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关键词
审题
习惯
培养
经验
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职称材料
生涯规划书选载(5) 回乡去 做一名大学生“村官”
4
作者
谷权
《成才与就业》
2012年第18期23-25,共3页
一、自我评定 一)自我分析我出生在江苏省连云港市的一个农村家庭。父亲是教师,但家里仍有几亩农田。父亲知识分子和农民的双重身份深深影响着我,不仅让我吸收了知识的精华,也让我感受到劳动带来的欢乐。二)360。测评他人眼中的...
一、自我评定 一)自我分析我出生在江苏省连云港市的一个农村家庭。父亲是教师,但家里仍有几亩农田。父亲知识分子和农民的双重身份深深影响着我,不仅让我吸收了知识的精华,也让我感受到劳动带来的欢乐。二)360。测评他人眼中的我,能让我们更明确地了解自己,有助于我们确定个人的职业生涯发展方向。
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关键词
大学生
职业生涯发展
知识分子
自我评定
农村家庭
连云港市
自我分析
江苏省
原文传递
题名
大机线路捣固质量影响因素分析与对策
被引量:
2
1
作者
谷权
机构
上海铁路局蚌埠工务段
出处
《上海铁道科技》
2013年第3期45-46,60,共3页
文摘
针对影响大机线路捣固质量的各种因素进行分析,并对历年来捣固施工中存在的各种问题进行分析,同时提出具体的对策措施,在实际操作中取得了良好的应用效果,从而确保施工安全、正点、高效。
关键词
大机
捣固
质量
分析
对策
分类号
U216.42 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
驼峰顶部线路设备整治的实践与思考
2
作者
谷权
机构
上海铁路局蚌埠工务段
出处
《上海铁道科技》
2013年第4期113-114,136,共3页
文摘
驼峰设备线形复杂、使用频繁、停轮时间短,养护工作难度大。通过对影响驼峰设备安全的诸多因素进行分析,提出解决问题的对策。
关键词
驼峰
整治
对策
分类号
U284.6 [交通运输工程—交通信息工程及控制]
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职称材料
题名
浅谈小学生数学审题能力的培养
3
作者
谷权
机构
红兴隆管局八五二农场小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期68-68,共1页
文摘
审题是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程,细致审题是正确解题的关键。从数学教学的实际情况看,教师只是注重对知识的教与学,忽视了对学生习惯的培养;从学生终身发展的角度,达成学生培养目标层面上,要重视学生这一习惯的培养。
关键词
审题
习惯
培养
经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生涯规划书选载(5) 回乡去 做一名大学生“村官”
4
作者
谷权
出处
《成才与就业》
2012年第18期23-25,共3页
文摘
一、自我评定 一)自我分析我出生在江苏省连云港市的一个农村家庭。父亲是教师,但家里仍有几亩农田。父亲知识分子和农民的双重身份深深影响着我,不仅让我吸收了知识的精华,也让我感受到劳动带来的欢乐。二)360。测评他人眼中的我,能让我们更明确地了解自己,有助于我们确定个人的职业生涯发展方向。
关键词
大学生
职业生涯发展
知识分子
自我评定
农村家庭
连云港市
自我分析
江苏省
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大机线路捣固质量影响因素分析与对策
谷权
《上海铁道科技》
2013
2
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职称材料
2
驼峰顶部线路设备整治的实践与思考
谷权
《上海铁道科技》
2013
0
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职称材料
3
浅谈小学生数学审题能力的培养
谷权
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
生涯规划书选载(5) 回乡去 做一名大学生“村官”
谷权
《成才与就业》
2012
0
原文传递
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