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中考数学总复习探究
1
作者
谷泰山
《教育教学论坛》
2010年第4期188-189,共2页
在实践教学中,落实基础知识,注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高;加强数学方法和数学思想等方面的体会、归纳工作,把数学总复习做到游刃有余,才能在中考中取得胜利。
关键词
基础知识
审题能力
阅读理解
应用性
探索性
下载PDF
职称材料
谈谈我的中学数学教学观
2
作者
谷泰山
《学周刊(中旬)》
2010年第4期56-56,共1页
《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化。作为中学数学教师,只要能不断地反思自新课改以来自己的数学教学历程,从中总结经验,发现不足,并在今后的教学实践中继续探索和理解就能提...
《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化。作为中学数学教师,只要能不断地反思自新课改以来自己的数学教学历程,从中总结经验,发现不足,并在今后的教学实践中继续探索和理解就能提高自己的教学水平。
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关键词
中学数学教学
数学教学观
《数学课程标准》
中学数学教师
总结经验
教学水平
教学实践
课改
下载PDF
职称材料
中考数学复习方法与策略探微
3
作者
谷泰山
《学周刊(中旬)》
2015年第9期190-190,共1页
把握命题的特点、掌握复习的策略、牢记答题的原则,是保证提高复习的质量与效益、保证在考场上取得好成绩的先决条件。本文主要探讨中考数学复习的方法与策略。
关键词
中考
数学复习
方法
策略
下载PDF
职称材料
题名
中考数学总复习探究
1
作者
谷泰山
机构
河北省平山县教研室
出处
《教育教学论坛》
2010年第4期188-189,共2页
文摘
在实践教学中,落实基础知识,注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高;加强数学方法和数学思想等方面的体会、归纳工作,把数学总复习做到游刃有余,才能在中考中取得胜利。
关键词
基础知识
审题能力
阅读理解
应用性
探索性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈我的中学数学教学观
2
作者
谷泰山
机构
河北省平山县教研室
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期56-56,共1页
文摘
《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化。作为中学数学教师,只要能不断地反思自新课改以来自己的数学教学历程,从中总结经验,发现不足,并在今后的教学实践中继续探索和理解就能提高自己的教学水平。
关键词
中学数学教学
数学教学观
《数学课程标准》
中学数学教师
总结经验
教学水平
教学实践
课改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中考数学复习方法与策略探微
3
作者
谷泰山
机构
河北省平山县教育局教研室
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期190-190,共1页
文摘
把握命题的特点、掌握复习的策略、牢记答题的原则,是保证提高复习的质量与效益、保证在考场上取得好成绩的先决条件。本文主要探讨中考数学复习的方法与策略。
关键词
中考
数学复习
方法
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
中考数学总复习探究
谷泰山
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
2
谈谈我的中学数学教学观
谷泰山
《学周刊(中旬)》
2010
0
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职称材料
3
中考数学复习方法与策略探微
谷泰山
《学周刊(中旬)》
2015
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职称材料
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