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多壁纳米碳管约束二硫化锡作为锂离子电池负极的电化学行为 被引量:6
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作者 谷泽宇 高嵩 +3 位作者 黄昊 靳晓哲 吴爱民 曹国忠 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2017年第6期1197-1204,共8页
通过两步法制备多壁纳米碳管约束SnS_2纳米材料(SnS_2@MWCNT)。采用直流电弧等离子体法在甲烷气氛下制备多壁纳米碳管约束金属锡纳米结构(Sn@MWCNT)作为前驱体,再通过硫化反应获得SnS_2@MWCNT纳米结构。对材料进行Raman、X射线衍射(XRD... 通过两步法制备多壁纳米碳管约束SnS_2纳米材料(SnS_2@MWCNT)。采用直流电弧等离子体法在甲烷气氛下制备多壁纳米碳管约束金属锡纳米结构(Sn@MWCNT)作为前驱体,再通过硫化反应获得SnS_2@MWCNT纳米结构。对材料进行Raman、X射线衍射(XRD)、透射电镜(TEM)等物理表征的结果显示多壁纳米碳管长约400nm,表面碳层晶化程度良好,碳层厚度约10 nm。以Sn S2@MWCNT纳米结构作为负极材料的锂离子电池显示出较为良好的电化学性能。其首次充放电库伦效率为71%,循环50次后,容量仍保持703 mAh?g^(-1)。SnS_2@MWCNT纳米结构电极的高容量特性源于多种活性物质共同提供容量,且各物质反应平台不同。平台呈现明显阶梯型,缓解了体积膨胀效应对电极材料的破坏。 展开更多
关键词 锂离子电池 多壁纳米碳管 二硫化锡 负极 纳米材料
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分类讨论思想在高中数学解题中的应用
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作者 谷泽宇 《高考》 2018年第15期54-54,共1页
我们在解高中数学科目的问题之时,时常会用到分类讨论这种思想,而且这种思想在数学学习期间的很多方面都有着应用。基于此,本文在分析解高中数学问题期间对分类讨论这种思想加以运用的重要性的基础上,分类概述讨论这一思想的划分标准,... 我们在解高中数学科目的问题之时,时常会用到分类讨论这种思想,而且这种思想在数学学习期间的很多方面都有着应用。基于此,本文在分析解高中数学问题期间对分类讨论这种思想加以运用的重要性的基础上,分类概述讨论这一思想的划分标准,进而对解高中数学问题期间分类讨论这种思想的具体运用加以探究。 展开更多
关键词 高中数学 分类讨论 解题
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