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现代教育技术与个别化教育
被引量:
6
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作者
谷祖裕
《中国电化教育》
北大核心
1999年第6期20-22,共3页
本文论述了个别化教育的地位和作用。重点探讨了在中学进行个别化教育的几种被实践证明行之有效的模式,简要介绍了具体做法、成绩或效果,并对集体化教育与个别化教育从教育思想、教育内容、教育手段、教育效果等多个角度进行了比较研究...
本文论述了个别化教育的地位和作用。重点探讨了在中学进行个别化教育的几种被实践证明行之有效的模式,简要介绍了具体做法、成绩或效果,并对集体化教育与个别化教育从教育思想、教育内容、教育手段、教育效果等多个角度进行了比较研究。指出学校教育中应进一步重视对现代个别化教育的实验和研究。
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关键词
现代教育技术
个别化教育
个别化教学
学生学习
几何画板
集体化
比较研究
计算机教育
地理教师
个别化学习
下载PDF
职称材料
题名
现代教育技术与个别化教育
被引量:
6
1
作者
谷祖裕
机构
沈阳东北育才学校
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第6期20-22,共3页
文摘
本文论述了个别化教育的地位和作用。重点探讨了在中学进行个别化教育的几种被实践证明行之有效的模式,简要介绍了具体做法、成绩或效果,并对集体化教育与个别化教育从教育思想、教育内容、教育手段、教育效果等多个角度进行了比较研究。指出学校教育中应进一步重视对现代个别化教育的实验和研究。
关键词
现代教育技术
个别化教育
个别化教学
学生学习
几何画板
集体化
比较研究
计算机教育
地理教师
个别化学习
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代教育技术与个别化教育
谷祖裕
《中国电化教育》
北大核心
1999
6
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