任务驱动教学模式在高职单片机课程中的教学实践

文章介绍了任务驱动教学模式的理论,阐述了在高职单片机课程教学中采用任务驱动教学的优势,并结合实例讲述了任务驱动教学的具体实施过程。

电机控制系统中电力电子器件的保护措施

用单片机实现的电机控制系统中,通常需要用到电力电子器件。根据电力电子器件的特点,在电力电子器件的驱动电路中要求具有自动保护功能。本文具体介绍了防止器件损坏的过电流保护措施。

基于单片机的帆板控制系统设计

本文内容是大学生电子设计竞赛的试题之一,介绍了基于单片机的帆板控制系统的设计方法和制作过程。

正六面体端面特征自动识别系统设计

本文介绍了一个类似骰子的正六面体端面自动识别系统的设计和制作。作品以SAA3010T遥控器将正六面体端面的信息发送,通过51单片机进行解码。文中介绍了原理和制作方法,并给出了硬件电路和源程序。

甜菜配施“肥力高”的效果初探

试验结果表明，甜菜在施用化肥基础上配施"肥力高"，对甜菜有明显的增产、增糖、增收效果。其中以常规化肥施用量加“肥力高”15kg／hm2处理（“肥力高”做基肥、追肥各半）效果最好，分别较对照提高根产量、含糖率、产糖量16．1％、2．2度和31．7％，是一项值得推广的有效措施。

艺术贵在创造

做一个演员,难在创造,也贵在创造。艺术的生命就在于创造。在我踏上艺术道路的早期,对这个问题是不够清醒的,只想多演戏,演好戏,也想比别人好一些,但是怎样创造,创造的目标是什么,缺乏自觉意识。常常以改造某一句唱腔,改变某一个动作,把某一句其他艺术品种的声腔吸收过来为满足。当然,如果说这是创造,也是简单的、初级的创造。我慢慢地了解到,作为戏曲演员的创造不仅在于一腔一调、一招一式,而更在于对人物形象和形象所运载的思想感情的准确把握和整体体现。进入艺术创造的时候就应把这一点作为创造的目标。