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建设国际化实验教学平台促进国际化创新人才培养 被引量:1
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作者 刘芳 何美凤 +1 位作者 李翔 谷立建 《教育教学论坛》 2017年第18期269-270,共2页
在当今时代,社会发展得到较大程度的提高,国家越来越重视对人才的培养与教育。于此同时,国际之间的交流越来越密切,对国家化创新人才的需求提升到更高的层次。培养创新型国家化人才,对于促进我国经济发展,加强我国同国际间的交流合作起... 在当今时代,社会发展得到较大程度的提高,国家越来越重视对人才的培养与教育。于此同时,国际之间的交流越来越密切,对国家化创新人才的需求提升到更高的层次。培养创新型国家化人才,对于促进我国经济发展,加强我国同国际间的交流合作起到重要的推动作用。当前我国在人才培养方面的经验有所欠缺,教学过程当中过分主动对专业文化的教育,而对实践教学投入的力度不够,影响人才的全面发展。本文立足于当今人才教学培养方式的探究,研究出建设国际化实验教学平台,来促进国家化创新人才培养的对策。 展开更多
关键词 实验教学平台 创新实验 创新人才 国家化
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关于创新实践课程对于学生科技竞赛创新能力培养的探究 被引量:1
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作者 何美凤 刘芳 +1 位作者 李翔 谷立建 《教育教学论坛》 2017年第18期104-105,共2页
双创背景下,国家、高校为了进一步鼓励学生发挥创新、创业精神,培养他们的创新实践能力,开始逐渐在高校内部、各高校之间举行基于创新能力发挥的科技竞赛,并给予优胜者相应的奖励。诸如此类的科技竞赛对于学生创新能力的激发起着重要的... 双创背景下,国家、高校为了进一步鼓励学生发挥创新、创业精神,培养他们的创新实践能力,开始逐渐在高校内部、各高校之间举行基于创新能力发挥的科技竞赛,并给予优胜者相应的奖励。诸如此类的科技竞赛对于学生创新能力的激发起着重要的作用,但另一方面,学生缺乏相关的创新实践的理论知识,面对复杂的理论构架知识体系、实验模型,很难将碎片化的创新意识组合到一起。为此,在高校中进行创新实践课程的教育就显得尤为重要。 展开更多
关键词 创新实践课程 科技竞赛 创新能力
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