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一枝一叶总关情 情到深处始感人——“在品味情感中成长”课例赏析 被引量:1
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作者 王磊 谷继珍 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2018年第10期52-54,共3页
课标提出:“情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。教师要善于利用并创设丰富的教育情境,引导和帮助学生通过亲身经历和感悟,在获得情感体验的同时,深化思想认识。”随着年龄增长、智力发展,初中生对情感的体验也在逐步丰富。
关键词 情感体验 品味 学习方式 教育情境 思想认识 智力发展 初中生 道德
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