近年来高校学生资助工作的新变化及应对策略——以安徽大学为例

近年来,高校学生资助工作逐步从保障型资助政策向发展型资助政策转变,推动资助育人工作在创新方式、队伍建设、媒介运用和人本理念等方面发生了新变化,促进资助育人体系不断完善,充分彰显了党和国家以“人民为中心”的发展理念。

高校学生军训与爱国主义教育

军训通过严格的军事训练和理论宣讲,培养大学生的集体主义意识和团队精神,提高大学生的政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念。大学生爱国主义教育,是当前高等教育领域一项极为重要且紧迫的政治任务。军训是开展大学生爱国主义教育工作的重要"抓手",深入探索军训工作在大学生爱国主义教育中的地位和作用,对于全面提升大学生爱国主义教育工作的层次,具有现实意义和深远影响。

试论宋代占城稻在我国的推广与影响

宋代引入的占城稻是中国古代典型的外来农作物品种。在唐末传入我国后,经宋朝政府的大力推广,兼之自身的优良品性,逐步发展为长江流域居主体地位的粮食作物,并相继演化出众多优良的新品种。占城稻的出现,变革了长江流域的耕作制度,传统的单季复种制渐为制稻麦复种制和双季稻所替代,在很大程度上缓解了人口增长带来的粮食压力,起到了维持社会稳定的作用。

居家学习模式下大学生学习倦怠与抑郁的关系--社会支持的中介作用

采用问卷调查法,随机选取某省951名居家学习大学生为调查对象,探讨在居家学习模式下大学生学习倦怠、社会支持与抑郁的关系及内在影响机制。结果发现,学习倦怠、社会支持和抑郁三个变量及其各因子间显著相关,其中正相关系数在0.360~0.450之间,负相关系数在-0.414~-0.171之间;社会支持在学习倦怠与抑郁之间存在部分中介作用,即大学生学习倦怠不仅直接影响其抑郁状态,还可以通过社会支持间接影响抑郁状态。

周必大与范成大诗歌创作比较研究

周必大与范成大是南宋时期同时代的具有典型性的两位诗人。周必大诗作多交游唱和,范成大则以田园诗名世。周必大位居宰相之尊,领衔文坛,交往基本覆盖南宋中期整个文坛,交游唱和之作构成其诗歌创作的主体;范成大以写实诗见长,如田园诗。通过对周、范二人诗歌创作的比较,探讨他们在诗歌创作上的差异和相似之处,为今后系统性的探究二人的诗歌创作,提供一定的帮助。

论宋代江南农业生产技术的进步

宋代江南地区兴修水利,大面积开荒,又注重农具改进,农业发展迅速。各种新的农具在宋朝出现,大大便利了农业生产,农作物栽培技术较前代更为成熟,产量大幅增加。这种超越前代的发展,既是对唐朝时期江南农业生产技术的总结,又是宋代在此基础之上取得的长足进步,为江南农业生产全面赶超北方,为中国古代经济重心最终南移奠定了坚实的基础。

把握方向夯基础 与时俱进再扬帆

8月14日，《中国西藏》宣传工作座谈会在拉萨召开。会议的主要任务是深入贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神和《关于进一步加强涉藏外宣工作的意见》精神，就如何充分发挥《中国西藏》杂志在新时期宣传报道西藏中的重要作用进行研讨。中央统战部有关部门、西藏自治区党委组织部、宣传部、统战部和有关部门负责人及专家学者等70余人出席会议。

内省与外化:大学生“四史”教育的目标导向与价值判断

高校是实施“四史”教育的重要阵地,青年大学生则是传承这一教育理念的核心力量。在高校开展“四史”教育,不仅是赓续红色血脉,培养时代新人的必然要求,更是顺应大学生成长规律和心理特征的必然选择。教育过程中应紧扣“四史”教育目标导向和价值判断,融合中华优秀传统文化,确保“四史”教育的深入实施和心灵渗透,引导大学生实现从个体内省到群体意识的思想自觉,促使青年学生树立正确的党史观,听党话、跟党走,做坚定的马克思主义者,旨在为新时代党领导人民实现第二个百年奋斗目标培养合格建设者和可靠接班人。