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河南省主要农作物秸秆资源分布及资源化利用需求分析
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作者 武瑞娟 豆叶青 《可再生能源》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期1289-1294,共6页
河南省是农业大省,农作物秸秆资源丰富,为提高区域秸秆资源化综合利用率,促进秸秆资源化利用产业化发展,文章对河南省主要农作物秸秆资源量、秸秆养分蕴含量等进行了估算,明确了河南省秸秆资源分布特征,同时结合河南省秸秆资源化利用需... 河南省是农业大省,农作物秸秆资源丰富,为提高区域秸秆资源化综合利用率,促进秸秆资源化利用产业化发展,文章对河南省主要农作物秸秆资源量、秸秆养分蕴含量等进行了估算,明确了河南省秸秆资源分布特征,同时结合河南省秸秆资源化利用需求量,计算分析了全省秸秆资源化利用潜力。结果表明:2022年河南省主要农作物秸秆理论资源量和可收集资源量分别为10386.88万t和8108.91万t,主要分布在驻马店、南阳、周口和商丘,区域秸秆资源量差异较大;2022年河南省可收集秸秆中氮、磷、钾蕴含量分别为66.64万t、19.66万t和105.94万t,可收集秸秆量理论上可以代替当年全省氮肥需求量的42.28%、磷肥需求量的27.38%,可全量代替当年的钾肥需求量;牲畜饲料化秸秆需求量为1375.48万t,占全省可收集秸秆资源总量的16.96%;基料化秸秆资源需求量为184.95万t,占全省秸秆资源总量的2.28%;可收集秸秆全部能源化利用可替代4086.25万t标准煤。 展开更多
关键词 农作物秸秆 资源分布 能源化 资源化
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新时代高等院校“五育并举”生态系统的现状、构建与实施路径 被引量:1
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作者 豆叶青 刘懿征 《河南广播电视大学学报》 2023年第2期101-107,共7页
“五育并举”是我国教育现代化的战略任务之一,是落实立德树人根本任务的重要途径。根据高等院校德智体美劳教育开展现状及存在问题,运用教学生态学理论,从教学生态因子、组织生态因子、环境生态因子出发,构建新时代高校“五育并举”生... “五育并举”是我国教育现代化的战略任务之一,是落实立德树人根本任务的重要途径。根据高等院校德智体美劳教育开展现状及存在问题,运用教学生态学理论,从教学生态因子、组织生态因子、环境生态因子出发,构建新时代高校“五育并举”生态系统,并通过“主体-教育者、客体-受教育者、介体-教学内容、环体-系统内外部环境”四个方面探索具体可行的实施路径,助力新时代高校“五育并举”教育事业蓬勃发展。 展开更多
关键词 高等教育 “五育并举” 生态系统 实施路径
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装配式建筑在黄河流域新农村建设中的推广应用研究 被引量:2
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作者 豆叶青 张磊 《河南财政税务高等专科学校学报》 2023年第1期40-44,共5页
装配式建筑作为一种低碳、环保的建造方式应用于乡村住宅建造中,对新农村建设具有重要的推动作用。然而,装配式建筑建造成本高、上下游产业链无法高效协同、相关标准体系和政策机制不完善、村民认可度不高等问题阻碍了装配式建筑在黄河... 装配式建筑作为一种低碳、环保的建造方式应用于乡村住宅建造中,对新农村建设具有重要的推动作用。然而,装配式建筑建造成本高、上下游产业链无法高效协同、相关标准体系和政策机制不完善、村民认可度不高等问题阻碍了装配式建筑在黄河流域农村地区的顺利推广。运用SWOT分析法和WSR分析法,分析影响装配式建筑在黄河流域农村地区推广的关键因素,继而从物理、事理、人理3个维度出发提出应利用BIM技术助力上下游产业链高效协同、有效降低装配式建筑建造成本,健全标准体系、强化政策激励,注重人才培养、打破对装配式建筑的认知障碍,从而在黄河流域新农村建设中顺利推广装配式建筑,助力建筑行业节能减排,实现乡村振兴战略目标。 展开更多
关键词 绿色低碳 装配式建筑 新农村建设
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六西格玛方法在工程质量管理中的应用研究——以桂林市H工程项目为例 被引量:2
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作者 豆叶青 《河南财政税务高等专科学校学报》 2016年第2期31-37,共7页
工程项目的质量是项目建设的核心,要确保和提高工程质量,必须加强质量管理工作。将质量管理论六西格玛中的"D-M-A-I-C"流程分析法应用于建筑工程质量管理实践中,可以有效改进建筑工程质量管理工作,节约施工成本,缩短工期,提... 工程项目的质量是项目建设的核心,要确保和提高工程质量,必须加强质量管理工作。将质量管理论六西格玛中的"D-M-A-I-C"流程分析法应用于建筑工程质量管理实践中,可以有效改进建筑工程质量管理工作,节约施工成本,缩短工期,提高工程质量。 展开更多
关键词 质量管理理论 六西格玛 DMAIC分析法 建筑工程 质量管理
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浅析我国居住建筑节能的相关问题 被引量:2
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作者 豆叶青 《河南财政税务高等专科学校学报》 2011年第6期93-94,共2页
建筑节能是现代化建筑发展的必然要求。作为支柱产业的建筑业,要加快转变经济发展方式,将节能减排工作落到实处。为此,必须优化建筑节能措施,加强建筑节能监督工作。
关键词 低碳经济 居住建筑 节能
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黄河文化精神融入课程思政育人教学研究——以河南高职院校土建类专业为例 被引量:10
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作者 豆叶青 马潇潇 郑昕昱 《河南财政税务高等专科学校学报》 2021年第4期87-90,共4页
黄河文化富有深厚的精神内涵,是课程思政育人的宝贵教育资源。高职院校土建类专业为地方建设培养技能型人才,应结合学科特点、挖掘地方特色文化资源,将黄河文化精神融入专业课程思政育人教学。探寻将黄河文化精神融入高职院校土建类专... 黄河文化富有深厚的精神内涵,是课程思政育人的宝贵教育资源。高职院校土建类专业为地方建设培养技能型人才,应结合学科特点、挖掘地方特色文化资源,将黄河文化精神融入专业课程思政育人教学。探寻将黄河文化精神融入高职院校土建类专业课程思政育人教学的实施路径,需要从教师育人能力、课程思政建设格局、课程思政教学体系、校园环境等方面进行,破解课程思政育人困境,为地方院校开展课程思政教学提供借鉴。 展开更多
关键词 黄河文化精神 课程思政 土建类专业
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盾构施工对建筑物桩基影响的数值分析 被引量:1
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作者 严明 豆叶青 匡星晨 《工程与建设》 2022年第2期492-494,502,共4页
本文通过FLAC 3D有限差分软件,对合肥地区上软下硬地层中盾构下穿建筑物桩基做了数值模拟,分析了地表的沉降规律和建筑物桩基的变形特征。结果表明:地表以正态分布的规律发生沉降,在隧道的正上方是沉降最大值,隧道两边沉降值较小,影响... 本文通过FLAC 3D有限差分软件,对合肥地区上软下硬地层中盾构下穿建筑物桩基做了数值模拟,分析了地表的沉降规律和建筑物桩基的变形特征。结果表明:地表以正态分布的规律发生沉降,在隧道的正上方是沉降最大值,隧道两边沉降值较小,影响范围约为隧道左右各3倍洞径。桩基的变形与它距隧道中心的距离成反比,其中竖向位移在盾构到达桩基下方前,随着它与盾构距离的减小而增大,并在盾构开挖过后达到最大值。水平位移在盾构到达桩基下方时达到最大值,随着盾构的远离,影响减小。 展开更多
关键词 盾构施工 上软下硬 FLAC 3D 地表沉降 桩基变形
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