总体国家安全观教育融入高校思政课路径研究

总体国家安全观是一个内涵丰富、开放包容、不断发展的思想体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。对大学生进行相关教育,将其融入高校思政课意义重大。因此,首先需要阐明将其融入高校思政课的价值意蕴,其次要注重分析现实困境,最后从深耕教材内容并凸显“融入”、夯实理论并结合实践、善用新媒体并结合线下、完善评价体系并提质增效等四个方面完善实现路径。

新时代青年理想信念教育常态化制度化探析

理想信念教育是培养青年正确世界观、人生观、价值观的重要环节。进入新时代,推动青年理想信念教育常态化制度化有利于遵循理想信念形成规律、彰显社会主义核心价值观、创新思想政治教育模式。基于当下意识形态领域发生全新变化、新时代青年群体呈现崭新特征、理想信念教育机制亟待建立的现实境遇,探索以增强价值认同为重要前提、以坚持守正创新为重要动力、以引导实践养成为重要目标的提升路径,成为推动青年理想信念教育常态化制度化的应然选择。

新时代加强青年理想信念教育的理路探究

理想信念是青年成长的精神指引。迈入新时代,理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,取得了一系列的成效,同时也存在许多亟待关注的问题。要切实提高新时代青年理想信念教育实效性,首先必须充分把握思想来源,让青年明确“信什么”的问题。新时代加强青年理想信念教育的价值意蕴体现在培育堪当民族复兴重任的时代新人,推动新时代高等教育高质量发展以及助力全面建设社会主义现代化国家三方面。要凸显价值,须从引领青年知行统一,打造“三全”育人格局,把握青年群体异同,建立健全评价体系等四方面构建实践路径。

新时代大学生劳动教育的三维探析

新时代大学生最富活力、创造力和劳动力,高校应该更好地对他们开展劳动教育。劳动教育具备加快推进教育现代化、助力国家行业建设和培养新时代人才的作用。本文通过灵活的教育途径、明确的教育宗旨和多样的教育评价三方面所体现的内容指向,以永葆“三农”初心情怀、师生共享个人生活叙事、学科教学有机渗透劳育、家校共同搭建培育机制四个方面进行新时代大学生劳动教育的自我实现,切实提升实效性。

底蕴、价值与谱写:中国式现代化的文明叙事

现代化实质上是文明积淀与塑造的过程,在发展中不断改变着世界现代化格局和人类文明发展走向。以文明视野把握中国式现代化,可以看到马克思主义文明观的当代赓续、传统文明的现代化转型、中华民族现代文明的持续建设造就了中国式现代化的文明底蕴。中国式现代化究其文明价值在于克服单一工业文明弊病、吸收人类社会文明成果、促进文明结构平衡发展。新时代新征程,中国式现代化的文明谱写如何达到新境界,需要在坚持以人民为中心的文明观、坚持两个结合的根本要求、坚持从本国本民族实际出发中不断巩固人民主体性、深刻把握文明发展规律、顺应人类文明发展潮流。