基于加载寄生带的双频天线设计

文中提出了一种双频印刷天线设计方法,覆盖2.4 GHz和5.2 GHz频段。该天线通过在偶极子天线振臂旁平行放置寄生单元,降低天线在高频段的输入阻抗(通常输入阻抗远大于50Ω),从而实现良好的阻抗匹配,在主谐振频段外产生新的寄生谐振频点,达到双频段工作的目的。为了验证所提出的天线设计方案,建立了仿真模型,并加工了天线实物。通过仿真分析和实测发现,改变寄生金属单元的位置和尺寸只影响高频段谐振频点,几乎不影响低频段谐振频点,而偶极子天线尺寸的改变只影响低频段谐振频点,不影响高频段谐振频点。文中设计的天线具有双频段相互独立特性,因此天线的两个谐振频段可根据需求独立设计。

现代谱估计在窄带天线测试中的应用

在暗室中对窄带天线进行测量时,由于间接时域方法的测试带宽不足而无法有效地去除多径信号所产生的干扰,文中提出将现代频谱估计技术应用于此类天线的测试。以最大熵为约束条件,利用现代谱估计中的Burg算法求解接收到频域信号的AR模型参数,并对其进行频谱外推。从而在频域拓宽信号的测试带宽,在时域提高信号的分辨率,并运用间接时域测量技术精确加载时域门,达到去除多径干扰的目的。仿真和实测都验证了该方法的有效性及可靠性。

大学生核心能力的发展变迁及培养思考

大学生是整个社会金字塔中极具上升潜力的群体,他们在就业过程中除了要面对由理论知识到实践应用的巨大跨越,残酷的竞争也倒逼他们必须拥有核心能力来武装自己。而随着时代的变迁,就业市场需求的转变,传统核心能力已不能成为学生的竞争优势。本文在对大学生应具备的核心能力的特点进行归纳总结的基础上,结合传统核心能力内容,对大学生应具备的新的核心能力进行了论述,并针对其如何培养问题给出一些建议。

基于距离差分法消除天线测试多径干扰

在暗室中对天线进行测量时,来自暗室侧壁、后墙的多径干扰会影响测试精度。因此多径干扰成为影响天线测量精度的主要因素之一。为此,提出利用距离差分法消除天线测试时的多径干扰,达到去除多径干扰的目的。并通过数值仿真验证了该方法是行之有效的。

一种外场天线测试改进方案

天线测量多数在微波暗室和外场测试进行,但是因暗室的造价高昂而少有配置,而外场测试场测量结果易受多路干扰影响。因此,基于雷达栅技术,文章提出一种外场天线测试的改进方案。分析并仿真了雷达栅布置的位置、高度、宽度之间的相互关系以及应满足的约束条件,最后进行了实物测量,仿真和外场实测结果接近,证实了所提方案的有效性和实用性。该方案具有结构简单、成本低等特点,同时也较好地满足教学、科研等基本需求。

如何培养应用型人才的写作能力

应用型人才培养已成为我国高等教育的一项主要内容,众多高校对学生的培养方式上进行了探索。本文针对应用型人才的写作能力培养进行了探讨,通过尝试借鉴科技文献的书写结构与思路,改进现有实验报告的写作方式,帮助学生分析问题、获取信息,培养其文档的撰写能力。同时,选取数名学生进行试验,并取得了一些有益成果。