基于生命教育视角下野外生存运动与大学生情商培养研究

从生命教育的高度,通过野外生存教学中情商教育的资源探讨,形成了关于野外教学中渗透情商教育的若干观点。主旨是野外教学中渗透情商教育是教育学生做正常人、智慧人、成功人的一种具有特色的生命教育,情商教育能让学生激发自身发展的潜能,树立乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度,最终成为一位灵肉协调、情理均衡、人格健全的人。

高校创新体育教学与学生创新能力的培养

实施素质教育的重点是树立现代教育观念 ,构建现代教育内容 ,其灵魂是培养学生的创新意识和创新能力。因而体育教学必须从培养学生的创造性思维入手 ,挖掘教材中有利于培养学生创新能力的内涵 ,改变教学方法和手段 。

对普通高校学生终身体育思想现状的调查与思考

通过调查高校学生的终身体育思想现状 ,分析其特点和规律 ,提出教学管理对策 。

“90后”女大学生体育锻炼选择与心理健康的现状分析

对桂林电子科技大学950位"90后"女大学生的体育锻炼选择现状调查,以女大学生体育锻炼的目的、频度、持续时间、强度、环境为切入点,对实验组的女大学生进行一年的体育锻炼指导。把实验组女学生与其他女大学生进行心理健康测试,测试结果实验组女大学生心理健康要优于全国常模,同时还要优于一般女大学生心理健康状态。在女学生体质健康达标测试中实验组女大学生明显优于其他女大学生。女大学生体育锻炼选择对学校开展女大学生心理健康教育和高校体育教育提供了有价值的参考。

“90后”男大学生体育锻炼选择与心理健康的现状研究

对"90后"男大学生体育锻炼选择现状进行调查,以学生的体育锻炼目的、频度与持续时间、强度、环境为切入点,指导老师指导实验组学生进行1年的体育锻炼。对实验组学生与其他学生进行心理健康测试,测试结果与大学生常模比较,实验组学生心理健康程度要优于其他学生,同时在学生体质健康达标测试中实验组学生明显优于其他学生。学生体育锻炼选择对学校开展学生心理健康教育和高校体育教育提供有价值的参考。

对篮球单手肩上投篮技术多种教法实验的探讨

单手肩上投篮是篮球基本技术中重要的一项,是各种投篮技术的基础,在普通大学篮球教学中占有重要地位。为了在有限的教学时数内,使学生尽快地掌握正确的投篮技术,探讨其教学的基本规律,提高教学效果,笔者从研究教法入手,在我院94级大学生篮球选项课中进行单手肩上投篮(简称投篮)多种教学法实验,为投篮教学找出科学依据。

以人为本的现代体育教育教学研究

以人为本将会成为新世纪体育教育的主旋律,成为体育改革与发展的重要方向。以人为本的现代体育教育教学要从观念上转变,从教学目的、内容、形式等方面更新,才能使新时期的体育教育教学朝着健康的方向发展。文章对以人为本的现代体育教育观的内涵及重要性等进行了探讨。

普通高校体育课教学现状研究

普通高校体育课是学校体育工作的重要组成部分，是实现高校体育目标的手段和基本途径。文章从高校体育的基本因素出发，论述了普通高校体育课教学的基本状况并提出了合理有效的建议，为提高和改进普通高校的体育教育提供了理论依据。

1993～2002年中国与世界女子铅球成绩对比分析结果对我国女子铅球的启示

运用文献研究法和数理统计法,对1993~2002年中国和世界女子铅球成绩进行了分析。由分析得出中国与世界相比,人才匮乏,成绩差距大、低谷期长、运动员运动寿命短的结果,提出了注重基础训练,加强科学研究,不断突破和创新等新理念。

广西普通高校体育资源配置的现状研究

笔者通过对广西普通高校体育资源配置现状进行调查,发现广西普通高校体育资源的人力资源、财力资源和信息资源都是比较匮乏,如何解决广西普通高校体育资源相对匮乏的现状,为广西普通高校体育事业的发展提供有力的参考价值。

广西部分高校跆拳道运动开展现状与对策研究

采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法对广西区六所普通高校跆拳道运动的现状进行广泛深入的调查,并对其存在的问题进行全面剖析,进而探讨广西区普通高校跆拳道运动的发展对策,为广西区普通高校跆拳道运动的进一步普及与发展提供理论与现实的指导。

高等院校体育两类课程教学可行性

根据高等院校试行体育两类课程教学的指导思想、教学内容、教学组织形式和教学方法 ,进行了有益的实践探索 。

体育运动对不良情绪的调节作用

体育运动具有强身健体、娱乐、意志品质的培养等基本功能 ,对不良情绪起到调节作用 。

普通高校体育与公关务实

普通高校体 育的发展、改革与 创新，一是靠学 校领导的 重视； 二是靠 各协作 单位 的支持； 三是 靠体育工作者的 努力。三者并 重缺 一不 可。重 视纵 与横， 内与外 的工 作关 系，把 公共 关 系这 门社 会科学引入学校 体育工作的实 践中，可收到较 好的效果。

广西壮族自治区农村体育现状与应对的研究

本文从全民健身的角度出发,重点研究了广西壮族自治区农村体育的现状,为实施和探索广西乃至我国西部欠发达地区农村体育发展的对策提供依据。

“模拟”教学法在高校篮球技术教学中的运用

阐述了“模拟”教学法如何在篮球技术教学运用 ,通过教学实验对照 。

桂林电子科技大学体育课程改革与实践研究

我校在新一轮的体育课程改革实践中,确立了"健康第一"的体育教学指导思想,丰富了体育课程内容,增强了各选项课教学的层次性,进一步完善了体育课程管理。文章运用文献资料法、调查问卷法和数理统计法对课程改革实践的效果进行了检验,结果表明:学生对体育课程满意程度和学生的身体素质水平均有所提高。

大学健美课的教学模式研究

运用文献和实验研究,根据健美操运动的特点、教学环境和对象的状况,构建了一套健美教学的复合式模式.实验结果表明:复合式教学模式比传统教学模式更适合于健美课的教学.

从足球魅力谈竞技体育的商品效用性

在商品社会,竞技体育无疑具有商品性,商品必须要具有效用。观众欣赏足球比赛,就象看一场没有剧本的戏剧,运动员就是演员,教练和裁判则是导演,他们在场上尽情发挥,淋漓尽致的表演,使得这场戏剧情节跌宕起伏,高潮不断,观众则随着剧情时而欢呼,时而叹息。反之,另外一些项目,比赛波浪不惊,平淡如水,既没有激烈的对抗,也难见整体的技战术配合,比赛结果毫无悬念等,观众基本没有观赏的兴趣。

普通高校网球运动发展的“催化剂”效应研究

根据我国普通高校网球运动发展现状调查,归纳了网球场地、网球运动人口和教师队伍与学生之间关系,同时发展和普及高校网球运动现实意义。在此基础上,探讨了女网国手崛起、网球文化、全国大学生网球赛和校内网球赛推动高校网球运动发展的"催化剂"效应。最后,论述了普通高校网球运动发展要解决学校重视程度、场地、师资的问题。