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浅析选项教学在高中体育教学中的运用
1
作者
黄四海
贝为东
《中学理科(综合)》
2007年第9期112-112,共1页
选项教学是指以学年或学期为一个基本时段,在每周两节体育课上同时开设多项体育科目(如篮球、足球、乒乓球、健美操等),每一科目为一个新的教学团体.学生在教师指导下,根据自己的条件和爱好,在学校确定的必修和选修范围内选择学...
选项教学是指以学年或学期为一个基本时段,在每周两节体育课上同时开设多项体育科目(如篮球、足球、乒乓球、健美操等),每一科目为一个新的教学团体.学生在教师指导下,根据自己的条件和爱好,在学校确定的必修和选修范围内选择学习内容.在新课程理念与体育教学基本规律的约束下,不受传统的教学计划、教学进度、教学内容、自然班授课制等的限制,注重充分挖掘学生学习潜能、发展学生个性的前提下,达成体育教学目标的一种体育教学模式,
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关键词
体育教学模式
选项教学
高中
学生个性
新课程理念
教师指导
学习内容
教学计划
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职称材料
题名
浅析选项教学在高中体育教学中的运用
1
作者
黄四海
贝为东
机构
广西昭平县教育局教研室
广西贺州市昭平中学
出处
《中学理科(综合)》
2007年第9期112-112,共1页
文摘
选项教学是指以学年或学期为一个基本时段,在每周两节体育课上同时开设多项体育科目(如篮球、足球、乒乓球、健美操等),每一科目为一个新的教学团体.学生在教师指导下,根据自己的条件和爱好,在学校确定的必修和选修范围内选择学习内容.在新课程理念与体育教学基本规律的约束下,不受传统的教学计划、教学进度、教学内容、自然班授课制等的限制,注重充分挖掘学生学习潜能、发展学生个性的前提下,达成体育教学目标的一种体育教学模式,
关键词
体育教学模式
选项教学
高中
学生个性
新课程理念
教师指导
学习内容
教学计划
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析选项教学在高中体育教学中的运用
黄四海
贝为东
《中学理科(综合)》
2007
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