农村小学教育存在的主要问题及对策分析

基础教育课程改革是时代前进的必然,在经济社会不断发展和变化的前提下,随着课程改革的不断深人,我们深切感受到农村教育和城市教育的差距越来越大,这就要求教师的教学方法和教学手段也要有所改革,这在教师的素质方面表现得尤为明显,需要一代又一代教师的不断努力与奋斗。文章围绕农村小学教育存在的问题及发展对策展开了论述,首先论述了当前农村小学教育存在的主要问题,进而提出了解决这些问题的对策,以期对促进农村小学教育的发展提供自己的一些思考。

小学阶段的写字教学研究

语文新课程标准明确指出：识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。那么,在小学阶段如何更有效地进行写字教学呢？一、要注意营造学习写字的氛围学校是写字教育的主阵地,是写字知识传授、写字技能训练、写字习惯培养的主渠道。学校的写字氛围对学生的影响很大。笔者通过对一所小学五年级360名学生的写字环境调查后发现：360名学生中,有140多人特别渴望学校每天展示自己的写字作品,有180多人希望自己的作品有机会展示，而持无所谓态度的寥寥无几。