迎秋分,享秋趣——幼儿园秋分节气课程的开发与实施

秋分是二十四节气中的第十六个节气,秋季的第四个节气。“分”即为“平分”“半”,所以“秋分”除了指昼夜平分外,还有一层意思是平分了秋季。《春秋繁露·阴阳出入上下篇》中说:“秋分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”秋分时节一般是中国北方和长江流域开始农收的时间,也是一年收获时节的开始。自2018年起,我国将每年秋分设立为“中国农民丰收节”。秋分主要有送秋牛图、竖蛋、吃秋菜、黏雀子嘴等传统习俗,是幼儿园组织相关活动的重要来源。本期我们选取了苏州市吴江区震泽幼儿园的秋分节气课程活动,他们巧用幼儿园内八月飘香的桂花资源开展了系列活动,让幼儿在关注自然变化的同时了解传统习俗、感受秋收的喜悦。

巧组幼儿园民间体育游戏

民间体育游戏具有浓烈的地方特色和生活气息，已成为我国优秀民间文化的一部分。近年来，随着生活水平的逐步提高，孩子正日渐疏远着那些蕴含丰富教育资源的民间体育游戏，因此，有必要重审幼儿园民间体育游戏在孩子发展中的价值，挖掘并充分利用其中合理优秀的资源，将它适时、有效地进行组合，使其更有利于孩子的发展。

弹好家园合作的“二重奏”

家园合作,顾名思义就是幼儿园教育与家庭教育的密切合作,通过双方相互了解、相互配合、相互支持共同促进孩子身心发展。早在20世纪30年代,陈鹤琴先生就指出：幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必须是两方面共同合作方能得到充分的功效。

自尊——孩子成功的奠基石

自尊亦称＂自尊心＂,是一个人要求得到社会承认和集体尊重的愿望和情感,是人们对自己的各种表现、知识和能力的自我评价的心理状况。自尊心是促使一个人不断发展进取的一种原动力。众所周知,幼儿期是一个人个性形成的重要时期,也是可塑性最强的时期,从小培养孩子的自尊心,将惠及其一生。

观察:让幼儿的发展看得见

随着'儿童本位'理念的逐步深入,观察和解读幼儿游戏行为显得极其重要。通过观察能调整计划、制定措施、提供帮助,能让幼儿的发展看得见。本文就农味区角游戏中基于观察所采取的三种策略:走进现场、走近幼儿、走进故事来浅谈观察的作用。