初中数学教学中学生应用意识的培养

《数学课程标准》提倡学习数学与生活紧密结合在一起,让数学问题源于生活,从生活中提炼出来,通过把数学与实际生活的联系,为学生提供了丰富的感性认识和生活经验,使学生感到所学知识是有用的,能解决现实生活中的实际问题,从而激起学生热爱数学、乐于学习数学的强烈愿望。因此,在数学教学中培养学生的应用意识尤为重要。那么,如何在数学教学中培养学生的应用意识呢？一、结合生活实际揭示理论知识,

计算机技术在初中数学教学中的应用

在初中数学课堂之中有效地使用计算机信息技术,能够为学生创建一个全新的课堂学习氛围.根据教学一线的调研发现,用当下所采用的信息技术手段来辅助初中数学,可以通过很多方式来为学生的学习数学提供一个更好的平台,同时可以帮助学生在学习的过程中变革一种学习方式,进而走向一种主动性的学习阶段,为初中学生日后进一步学习有着关键的作用.