大班美工区材料的投放策略——以厦门市湖明幼儿园大二班为例

在美工区投放合适的活动材料是美工活动顺利开展的重要基础,也是潜能开发的基础和前提,会对激发幼儿参与活动的兴趣造成直接影响,不仅会对美工活动的实际成效造成影响,也会对幼儿发展造成影响。因此,能否充分利用美工区对幼儿进行引导,让幼儿更好地表现美、创造美,关键是教师的材料投放是否合理。