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题名以职业能力为导向的会计专业实践教学研究
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作者
贠荣娇
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机构
河南科技学院高职学院
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出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第3期101-101,106,共2页
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文摘
近年来,随着高职院校的大面积扩招,职业教育水平出现了稳定上升的态势,同时,毕业生也面临着就业压力越来越大的尴尬局面,特别是会计专业的就业更是难上加难,究其原因,除了会计专业毕业生需求量小的问题外,其在校学习的实践教学环节也存在众多问题。文章以高职院校的会计专业教学为研究对象,分析以职业能力为导向的会计专业实践是如何实施的。
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关键词
职业能力
会计
实践教学
高职院校
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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题名大数据时代的高校图书馆服务创新研究
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作者
贠荣娇
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机构
河南科技学院高职学院
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出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第4期41-41,44,共2页
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文摘
作为教学科研工作学习资料主要来源,图书馆已经成为衡量一所学校办学水平和规模的重要指标之一。随着科技的迅速发展,大数据时代的图书馆服务工作开始呈现多样化的发展趋势,如何应对大数据技术带来的数据挑战,已经成为高校图书馆目前面临的重要课题。文章以高职院校的图书馆为研究对象,分析和讨论开展图书馆服务创新业务的问题。
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关键词
大数据时代
高校图书馆
创新研究
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分类号
TP311.132
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名阶梯式扇区合并运行风险分析和风险规避建议
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作者
丁璐璐
贠荣娇
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机构
中国民用航空广州区域管制中心
不详
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出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第6期159-159,164,共2页
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文摘
民航运输行业的快速发展促使当前空中交通流量增加,空域资源呈现紧张局面,飞行冲突日益严重,增大了扇区内的冲突风险。文章以实际案例为基础进行深入的分析,明确阶梯式扇区合并运行风险,并根据实际情况探索出合理的风险规避建议策略,从整体上降低扇区冲突风险,完善空中交通管制,促使我国航空事业稳定发展。
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关键词
阶梯式扇区
合并运行风险
风险规避
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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