让学生在有效的情境教学中学习——一谈《认识角》的情境创设

“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念．数学教学，要紧密联系学生生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心．