高中物理电磁感应中的两类电路问题解法探索

对于高中物理教学而言,电磁感应是一类关键的知识点,涉及感生电动势作电源和动生电动势作电源两类电路问题.深入研究这些问题的解法和原理,有助于提升学生对电磁感应的理解和应用能力.本文旨在探索电磁感应中的两类电路问题,获得解决这两类电路问题的方法和原理,并进一步提高学生对电磁感应的理解和应用能力.

带电粒子在组合场运动过程中“分运动等时性”特征的应用

带电粒子在电磁场中的运动是高中物理电磁学中的一个基本问题.本文详细分析带电粒子在组合场中运动的“分运动等时性”特征,并探讨其在实际解题过程中的应用.这一特性本质为定量思想,为理解和预测带电粒子在复杂电磁场中的行为提供了新的视角和方法.

基于FCI的高中物理力学迷思概念的探究

现今我国的教育掀起了新的一轮教育改革的浪潮,核心素养开始进入课程,走进中小学。针核心素养中物理观念的建立,科学概念的准确掌握尤为重要。然而在教学中,学生总是存在着一些迷思概念,针对这一现象,笔者结合一线教学教师的教学经验,对力学测量量表FCI进行适当的修改为三阶测量量表以便进行进一步探究。