试论人文精神在高中政治教学中的渗透

高中政治教学中，应当将人文精神的建立与培养结合到时代与地域等特殊性，同时，还需要教师以身作则，才能够为学生起到带头示范作用。在高中政治教学中，培养学生人文精神注重人性化教学，才能帮助学生加深知识的理解能力，进一步提升学生的人生价值观与思想道德素质。

初中道德与法治教学方法探析

随着教育制度的改革深入,新教材道德与法治成为关注的焦点,必须非常重视。传统教学方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际需要,所以要进一步完善才行。文章通过介绍重要教学意义,再从不同方面展开论述,不断优化课堂效果,从而促进学生的全面发展。

在高中政治教学中发挥教师的主导作用

新课改背景下，各个学科都进行了不同程度的改革，取得了一定的成果。政治作为高中的一门必修课程，自然是新课程改革的一个重点。教师作为政治教学的主导者，对政治教学活动的开展起着决定性的作用。在新课改背景下，政治教学的方式和方法都发生了变化，更加突出了教师的主导作用。本文将分析现阶段教师在具体的高中政治教学活动中存在的问题，探究充分发挥教师在高中政治教学中的主导作用的措施。