信息技术教学中创新与实践能力的培养

信息技术是集知识性与技能性于一体的综合实践性很强的必修课程。培养学生的创新与实践能力是素质教育的要求,利用学生的心理特点和学科特点调动创新与实践的兴趣;改革教学模式、优化教学内容,促进基础知识和基本技能的掌握,为创新与实践打下基础;开展丰富多彩的活动,为学生创新与实践能力的培养提供机会。

农村学校信息技术与课程整合中存在的问题及对策

信息技术与课程整合已成为教育教学研究的热点，随着教育现代化建设和教育均衡化发展，农村学校信息技术与学科课程的整合还处于“学步”阶段，由于起步晚、认识不足等原因造成把多种媒体简单地叠加、用信息技术直接代替传统手段等问题，应及时予以解决。

优化信息技术教学的几点思考

当今社会是信息的社会、科技的社会,需要高素质人才的社会。信息技术教学的高效化与否对培养掌握高科技人才有着重要影响。要优化学生的学习状态,开启创新探索的求知欲,优化教学内容、教学方法和学习评价,促进学生对信息技术基础知识和基本技能的掌握,提高信息技术的课堂效益,培养社会需要的高素质人才。