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高中物理教学中的基本路线初探
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作者 贡明岚 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第6期74-74,共1页
教师的主要责任是使用各种不同的教学手段与方法,给学生创造最佳的学习状态和积极的学习气氛,充分调动学生学习的积极性,培养学生主动参与意识,从而促进学生的智力发展和综合素质的提高以及创新潜能的开发。
关键词 深化教育 教学研究 情感教学
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浅议高中物理的有效课堂教学
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作者 贡明岚 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第12期23-23,共1页
高中物理科学要领教诲的研究实的基础理论知识,更要求他们拓宽知识层面,具有综合运用知识的本事。在教学中故意识地以科学要领为线索构造课本、构造教学历程。对一些重点知识,模仿科学家的研究历程,确切运用须要的科学要领,让门生... 高中物理科学要领教诲的研究实的基础理论知识,更要求他们拓宽知识层面,具有综合运用知识的本事。在教学中故意识地以科学要领为线索构造课本、构造教学历程。对一些重点知识,模仿科学家的研究历程,确切运用须要的科学要领,让门生在科学要领的扶引下自动地去获取知识。 展开更多
关键词 教诲意义 知识教学 德育功效
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