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题名藏文字体设计课程的改革与创新研究
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作者
贡桑尼玛
古桑多吉
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机构
西藏大学艺术学院
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出处
《西藏艺术研究》
2023年第3期100-105,共6页
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基金
2022年西藏自治区高等教育教学改革研究课题项目:“《藏文字体设计课程的改革与创新研究》(项目编号:JG2021-75)和《视觉传达设计专业“大创项目导入式+校企联动式”实践教学模式探索》(项目编号:JG2021-71)”结项成果。
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文摘
本文从藏文字体设计课程的教学现状、存在的问题、理论联系实际及课程的改革与实践4个方面,探讨信息时代下藏文字体设计课程的教学创新改革与实践,即利用课题训练激发学生学习的积极性,有意识地将项目课题融入教学中,提升学生市场竞争力和社会适应力,科学地设置培养方案,实现优化专业教学的目的,以实现人才培养的目标。
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关键词
藏文字体设计
教学改革
创新
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Keywords
Tibetan Character FontDesign
Teaching Reform
Practice
Innovation
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分类号
J292.14
[艺术—美术]
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题名西藏寺庙与民居建筑色彩初探
被引量:1
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作者
贡桑尼玛
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机构
西南交通大学艺术与传播学院
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出处
《西藏艺术研究》
2006年第4期62-66,共5页
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文摘
人类最早用于栖身避雨的构筑物大概就是今天建筑的萌芽状态。通过劳动创造,构筑物由简单形式逐步向具有实用功能的艺术表现形式发展。它以立体空间的塑造,加上色彩及其他形式的装饰,组合成一个完美的形体。而附着在建筑形体上的色彩又常常反映出—个地区、一种民族的文化特点。
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关键词
建筑色彩
民居
寺庙
西藏
艺术表现形式
实用功能
立体空间
文化特点
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分类号
TU24
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名西藏传统建筑中的色彩构成艺术
被引量:4
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作者
贡桑尼玛
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机构
西南交通大学艺术与传播学院
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出处
《四川建筑》
2007年第4期34-36,39,共4页
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文摘
西藏悠久的历史与文化的积淀,形成了富有特色的传统建筑,有宫殿、寺庙、民居、宗堡、园林、桥梁等诸多类型,这些传统建筑在色彩的应用方面有着极高的造诣。文中通过对西藏传统建筑色彩应用特点的分析、研究,结合对色彩构成中的明度对比、色相对比等几个方面的理解,阐述了西藏建筑色彩的魅力。
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关键词
西藏
传统建筑
色彩构成
艺术
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分类号
TU253
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名浅谈西藏色彩艺术
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作者
贡桑尼玛
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机构
西藏大学艺术学院
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出处
《西藏艺术研究》
2019年第4期52-56,共5页
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文摘
藏族是一支常年生活在平均海拔3200米以上的民族,西藏因独特的地理风貌和人文环境,长期生活在高天厚土的自然环境下,造就了独具一格的宗教文化和民风民俗,本文通过西藏色彩的配色及分类、特点形成的主要原因、色彩观及内涵等三个方面来阐释西藏色彩艺术。
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关键词
西藏色彩
色彩内涵
民族文化
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Keywords
Tibetan color
color connotation
national culture
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分类号
J063
[艺术—艺术理论]
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题名视觉传达设计中的色彩运用
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作者
贡桑尼玛
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机构
西藏大学艺术学院设计系
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出处
《西藏艺术研究》
2017年第1期27-30,共4页
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文摘
文章重点探讨视觉传达艺术中的色彩问题,色彩在艺术设计中显示着千变万化的作用与力量,视觉传达设计作为艺术设计的一个专业方向,与色彩密不可分,在设计过程中也无法回避色彩问题。它不仅给我们带来了视觉上的享受愉悦,也给我们的生活带来了丰富多彩的视觉盛宴。主要简述了视觉传达设计的基本概念及特点,分析了在视觉传达设计中色彩的主要作用及运用方法,以及在艺术设计中的内涵。
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关键词
视觉传达
设计
色彩运用
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分类号
J05
[艺术—艺术理论]
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题名藏文字体设计的路径分析
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作者
贡桑尼玛
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机构
西藏大学艺术学院
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出处
《西藏大学学报(藏文版)》
2021年第3期183-191,196,共10页
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文摘
字体设计作为视觉传达设计的基础,在设计行业内受到广泛的青睐。字体图案化和几何化的现代字体设计新趋势下,藏文字体设计面临着严峻的挑战和机遇。文章梳理藏文字体的历史进程、设计概念和功能分类,重点分析了其现状和未来的趋势。认为,信息传送、表达情绪和艺术美感为统一体的见形见意字体设计是今后藏文字体设计发展的主要路径。
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关键词
藏文字体
字体设计
视觉传达
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Keywords
Tibetan calligraphies
design of calligraphies
design of the visual continuation
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分类号
J291.1
[艺术—美术]
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题名幼儿体育游戏活动应用策略分析
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作者
贡桑尼玛
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机构
西藏林芝市墨脱县幼儿园
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出处
《传奇故事》
2022年第39期19-20,共2页
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文摘
幼儿园的体育活动是幼儿最感兴趣的活动,也是必不可少的教学内容。体育活动中幼儿可以享受到真正的快乐和放松,同时促进幼儿的身体发育和机能发展。人们常说“身体是革命之本”,只有拥有了健康的体魄,才能充分发挥自我的价值,向国家向社会贡献出自己的一份力量。作为幼儿身体发育的关键时期,维护孩子的健康尤为重要,而体育锻炼是改善儿童健康的重要途径。幼儿园的体育活动不是单一的运动,是一项同时促进幼儿身体发育和机能发育的一种综合性游戏活动,需要幼儿的身体、智力、心情得以健康发展,这就要求教师要尊重孩子的发展规律、学习特点和个体差异。让孩子保持快乐和积极主动状态参加体育活动,以改善幼儿身体健康和提高幼儿幸福感。
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关键词
幼儿体育
游戏活动
应用策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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