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论在物理实验中开设综合性和设计性实验的必要性 被引量:2
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作者 高允锋 贲延萍 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2004年第4期125-127,共3页
大学物理实验对于培养学生的科研素质起着非常重要的作用,它可以使学生能在接近于实际 科研的实验中不断提高自身的科研能力。
关键词 物理实验 设计性实验 科研能力 科研素质 综合性 培养学生 实际 开设 作用 必要性
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如何在物理实验中应用CAI课件
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作者 贲延萍 于立军 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2005年第2期141-143,共3页
普通物理实验是高校培养学生动手能力的一门基础必修课程,开发课件旨在辅导学生物理实验,同时改变学生实验的单调性,提高学生学习兴趣,确保了学生学习效率,并在一定程度上减轻教师的工作量。
关键词 CAI课件 教育技术 物理实验
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谈物理课堂教学语言
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作者 贲延萍 庞玉清 《长春师范学院学报》 1996年第6期60-62,共3页
教学语言是教师向学生传授知识时最常用的重要手段,是知识信息传递的工具和载体。教师的语言表达能力是教师才能的重要组成部分,对教学效果有很大影响。做为以实验为基础的物理科学,知识虽具有可见性,但其定义、规律的描述,公式的表达... 教学语言是教师向学生传授知识时最常用的重要手段,是知识信息传递的工具和载体。教师的语言表达能力是教师才能的重要组成部分,对教学效果有很大影响。做为以实验为基础的物理科学,知识虽具有可见性,但其定义、规律的描述,公式的表达具有较强的抽象性。因此有的学生感到物理难学。解决这个问题就要求物理教学语言要有科学性、逻辑性、启发性、趣味性,声情形的和谐性。 展开更多
关键词 物理课堂教学 语言表达能力 物理科学 教师才能 教学效果 可见性 信息传递 设疑 课堂教学语言 不愤不启
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