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初中语文沉浸式散文教学探讨 被引量:3
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作者 贲忠凤 《语文教学通讯(学术)(D)》 2016年第8期42-43,共2页
沉浸式教学法,是初中语文散文教学的一种有效方式,其充分体现了学生在学习中的主体地位,重视学生对语文知识的拓展、体验及感悟,并与主体体验教学理念有机融合。在初中语文散文教学中运用沉浸式教学法,可有效提高学生的学习兴趣及教学... 沉浸式教学法,是初中语文散文教学的一种有效方式,其充分体现了学生在学习中的主体地位,重视学生对语文知识的拓展、体验及感悟,并与主体体验教学理念有机融合。在初中语文散文教学中运用沉浸式教学法,可有效提高学生的学习兴趣及教学实效。 展开更多
关键词 语文 沉浸式教学 应用策略
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强化生活体验 提高作文水平
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作者 贲忠凤 《语文天地(初中版)》 2018年第9期73-74,共2页
对初中生而言,无论是对一篇文章的透彻理解还是想写出感人至深的作品,他们必须走进生活,走进大自然,去真诚地体验。有心的教师要把学生的心、学生的“身”领向自然,真实地去体验,直观地去感受。经历了原生态的体验,会比关闭在笼... 对初中生而言,无论是对一篇文章的透彻理解还是想写出感人至深的作品,他们必须走进生活,走进大自然,去真诚地体验。有心的教师要把学生的心、学生的“身”领向自然,真实地去体验,直观地去感受。经历了原生态的体验,会比关闭在笼子式的教室中作文教学真实有效的多。惟如此,作文教学就如插上理想的绿色翅膀,充满希望。 展开更多
关键词 生活体验 作文水平 作文教学 大自然 初中生 “身” 原生态 学生
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