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题名《北京折叠》英译中人际功能的双向建构
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作者
贲蕾
周俊
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机构
滁州城市职业学院公共教学部
滁州学院外国语学院
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2024年第4期103-107,共5页
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基金
2022年滁州城市职业学院校级科研一般课题:“全民阅读背景下高职学生外国文学经典作品阅读调查与策略研究”(2022skyb12)
2022年滁州城市职业学院校级教研重点课题:“分层教学改革背景下高职英语的美育探索与实践研究”(2022zdmy01)
2022年滁州城市职业学院校级科研重点课题:“基于音乐语境下舞台演奏实践能力研究——以古筝演奏为例”(2022skzd04)。
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文摘
文学作品能反映多种社会生活情形,翻译能促进文学作品的跨文化传播。随着时代的发展,科幻文学作品百花齐放,并逐步与多种文学形式相结合。《北京折叠》流传比较广泛的英译本为刘宇昆所翻译,他的翻译能体现系统功能语言学理论,主要从语气系统、情态系统和评价系统三个方面实现了对人际功能的双向建构:一方面在翻译过程中对原文中的人际功能进行恰当的理解和转化,另一方面,在译文中重新构建这种人际功能,以实现原文与译文在人际交流层面的对等,为中国文学的英译及科幻文学作品的内容解读提供相应参考与借鉴。从《北京折叠》英译中人际功能的双向建构入手,从语气系统中弥补英语语气表达能力不足、情态系统中加强汉语情态系统跨文化交流、评价系统中表明作者观点态度角度进行了系统的探究。
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关键词
人际功能
《北京折叠》
双向建构
英译
启示
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Keywords
interpersonal function
Beijing Folding
bidirectional construction
English translation
enlightenment
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名女权主义在英美文学中的体现——以《小妇人》为例
被引量:1
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作者
贲蕾
周俊
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机构
滁州城市职业学院
滁州学院
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2023年第1期65-68,共4页
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基金
2022年度滁州城市职业学院人文社科研究项目:“基于音乐语境下舞台实践能力研究”(2022skzd04)
2020年安徽省职成教协会课题:“基于弹性学习模式下的高职院校英语教学方法改革研究”(azcg157)。
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文摘
进入十九世纪以来,随着人权解放运动的不断发酵,女权主义思想在文学作品初露端倪,并逐渐演化成为政治运动。该时期的英美文学作品中,女权主义成为女性思想的典型,通过对女性问题的集中探讨,来了解女性的根本诉求。以路易莎·梅·奥尔科特作品《小妇人》为研究对象,探析女权主义在英美文学作品中的体现,了解该时期女性自我认知与解放的心路历程。
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关键词
英美文学
女权主义
《小妇人》
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名提升高职英语翻译教学有效性的策略研究
被引量:1
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作者
贲蕾
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机构
滁州城市职业学院
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出处
《求知导刊》
2019年第4期55-55,共1页
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文摘
对高职院校英语专业的学生而言,英语翻译方面的学习对后期的就业有着至关重要的影响。文章分析了目前高职英语翻译教学存在的弊端,并有针对性地提出了提升策略,希望能够为相关的教学工作提供借鉴和参考。
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关键词
高职英语
翻译
口语
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时代五四精神引领地方应用型高校英语教学改革
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作者
贲蕾
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机构
滁州城市职业学院
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2022年第4期256-258,262,共4页
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基金
2020年度省级质量工程课程思政建设研究项目:“课程思政体系下的高职英语教学改革研究”(2020kcszyjxm182)
2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目:“地方高校学生道德知行现状分析及教育方法改进研究一滁州市高职院校为例”(SK2020A0767)
2020年度省级质量工程教研重点项目:“中共党史融入高职院校思政课堂教学路径研究—以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年版)为例”(2020jyxm1313)。
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文摘
习近平总书记曾强调五四运动是中华民族走向伟大复兴的历史起点,并多次强调五四精神的时代价值,通过学习五四精神能够更好地指导青年学生的思想工作。在高校教学的实践和探索中,“课程思政”的教学理念被提出并得到了广泛应用,要求将思政课程与专业课程进行有机结合,创新课堂教学理念,实现全方位的育人教育,并以思政的思维更好地指导专业课程教学的开展。本文分析了五四精神这个词语所对应的时代内涵,论述了五四精神重要的时代意义,分析讨论了当前地方应用型高校英语教学存在的问题,和在英语教学课堂融入课程思政的意义,五四精神对地方应用型高校思政教育有重要影响,基于此,本文提出了一些对高校英语教学的改革措施,以期更好地为青年人才的培养贡献力量。
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关键词
五四精神
地方应用型高校
英语
教学改革
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名高校德育知行合一现状与对策思考
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作者
贲蕾
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机构
滁州城市职业学院
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期3-3,共1页
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文摘
全文阐述了高校道德知行合一的现状,分析了影响学生道德知行合一的因素,主要为学生主体和环境两部分。第四章对此提出以一些对策,最后对全文进行系统地总结。
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关键词
德育
知行合一
现状与对策
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于成果导向教育模式的高职英语教学改革
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作者
贲蕾
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机构
滁州城市职业学院
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出处
《好家长》
2018年第84期181-181,共1页
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文摘
文章首先分析了成果导向型教育模式的应用原则,随后文章提出了促进高职学校英语教学质量有效提高的具体措施,包括建立起以成果导向为基础的教学目标;重视教学设计,改进教学方法;了解学生需求,促进教学创新等,希望能给相关人士提供一些参考。
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关键词
成果导向
高职英语
教学改革
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分类号
H319.1
[语言文字—英语]
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