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绽放教育智慧之花 尊重每个学生生命——班主任工作之后进生的转化
被引量:
1
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作者
贵华丽
《学周刊(中旬)》
2015年第2期11-11,共1页
教育是教师实现人生价值的核心手段,是教师的职业定位。崇高的教育境界、先进的教育理念、出众的教育能力是教师必备的素质。而作为班主任,我们更应该用爱心塑造学生的灵魂,用尊重托起生命的厚土。多年的班主任工作使我明白,要带好一个...
教育是教师实现人生价值的核心手段,是教师的职业定位。崇高的教育境界、先进的教育理念、出众的教育能力是教师必备的素质。而作为班主任,我们更应该用爱心塑造学生的灵魂,用尊重托起生命的厚土。多年的班主任工作使我明白,要带好一个班,并且形成良好的班风,必须耐心细致、持之以恒地做好后进生的转化工作。
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关键词
班主任
工作
后进生
转化
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职称材料
题名
绽放教育智慧之花 尊重每个学生生命——班主任工作之后进生的转化
被引量:
1
1
作者
贵华丽
机构
河北省临城县第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第2期11-11,共1页
文摘
教育是教师实现人生价值的核心手段,是教师的职业定位。崇高的教育境界、先进的教育理念、出众的教育能力是教师必备的素质。而作为班主任,我们更应该用爱心塑造学生的灵魂,用尊重托起生命的厚土。多年的班主任工作使我明白,要带好一个班,并且形成良好的班风,必须耐心细致、持之以恒地做好后进生的转化工作。
关键词
班主任
工作
后进生
转化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绽放教育智慧之花 尊重每个学生生命——班主任工作之后进生的转化
贵华丽
《学周刊(中旬)》
2015
1
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